2016春上海教育版生物六下第七章《空气与生命》课件1.ppt

空气与生命 学习要求 空气的组成 氮气 氧气 测定录像 稀有气体 二氧化碳 水蒸气和其它气体 空气中各成分的用途 (1) 氧气的用途 供呼吸 供燃烧 (2) 氮气的用途 (3) 稀有气体的用途 检验氧气、二氧化碳和水蒸气 氧气的检验方法： 1、用带火星的木条放入盛有无色气体的试管内，观察其能否复燃。若带火星的木条能复燃，则该气体是氧气。 2、将燃着的木条放入盛有无色气体的试管内，短时间内观察其燃烧的状况，若燃烧得更旺，证明该气体是氧气。 二氧化碳的检验方法： 1、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊； 2、二氧化碳能把燃烧的木条熄灭； 3、二氧化碳可使碳酸氢盐指示剂由红色变成黄色。 水蒸气的检验方法：当氯化钴试纸由蓝色变成粉红色时，即可表示水蒸气的存在。 燃烧 燃烧的条件： 燃料 氧气 温度 燃烧食物与呼吸作用的过程相似，两者都消耗氧，产生二氧化碳和水，同时释放能量。但是在释放能量的过程中，两者就有明显的区别。食物在空气（氧）中能燃烧，能量的释放剧烈而且不受控制，会有火焰产生；呼吸作用在细胞内进行，释放出的能量的过程是缓慢的、受到控制的。在释放能量的过程中没有火焰产生。 光合作用 含有叶绿素的植物可以利用光能将二氧化碳和水化合成为有机物的过程。 植物进行光合作用制造淀粉时需要：二