济南版八年级生物上册第六节《芽的类型和发育》课件4.ppt

泗水县泗张初级中学课件 柳树绿池边 樱花红陌上 美丽的大自然中多姿多彩的植物自古以来就为文学创作提供了广泛的素材，陶冶着人们的情操。 今天就让我们一起去感受艺术之美、生物之美、生命之美！ 碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀 泗张初级中学 魏 杰 第四单元 第一章 第六节 学习目标 情感 目标 能力 目标 知识 目标 认同结构与功能相适应的观点。 热爱大自然和植物，会欣赏美。 描述芽的类型。 描述枝芽的基本结构和发育过程。 运用顶端优势的原理解释生活中的现象。 描述木本植物茎的结构。（了解即可） 1、自学教材P33，从芽的着生位置和将来的发育情况对芽进行分类，完成《同步学习》17页的自主研学第1题。 2、能说出常见的芽属于哪一类 学点一 芽的类型 自学指导 侧芽 着生在主干或侧枝侧面的叶腋处 主干 侧枝 顶芽 着生在主干或侧枝的顶端 芽的类型 １、按照着生位置分 2、按芽发育结果 的不同，芽分为 枝芽 花芽 混合芽 芽的类型 2、按照芽发育结果不同判断 枝芽 花芽 混合芽 槐树 桃花 梨花 希望 纯洁 热情 思考： 芽为什么能发育成枝条、花？ 枝芽 花芽 结构决定了功能，生物