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2016春华师大版科学八下4.2《电路》(第2课时)学案
4.2电路(第2课时)导学案
一、要点梳理
一) 电路连接方式
1、电路连接方式有两种:——————和——————;
2、串联电路中电流的路径有————条;而并联电路中电流的路径有————条;
3、连接电路时,开关一定处于————状态;且要防止出现——————现象。
4、举出一例串联电路:————————,一例并联电路————————;
二)电源短路
1、电流——————而与电源直接构成回路的电路,称为电源短路;
2、电路中,允许出现————路、————路,但不允许————路;
3、发生电源短路时,由于电路中————————————可能导致电源遭到损坏。
二、温馨提示
1、复杂的电路都是由串联、并联电路组成的;
2、是串联电路还是并联电路,一般可根据“电器是否能独立工作”来判断;
3、识别电路连接方式时,可由电源正极开始,顺着电流方向寻找电路有没有分开,哪里是分支点,哪里是汇合点;从而确定电路是串联还是并联,什么电器间是并联的。
三、解题指导
[例题1] 如图是小明根据图连接的并联实物图,请在图中连接的导上画“×”,用笔画表示导,只改中导,将连接正确
[解析] 将实物连接与电路图对比,确定连接关系和错误之处电路图知:闭合开关,电流从电源正极出发,分为两支,经过两只灯泡回到电源负极.比较知:实物连接中,闭合开关,电流从电源正极经过导线、开关回到电源负极,造成短路,连接错误的是电源正极与灯泡L2之间的导线或开关与灯泡L1之间的导线;改正的方法是将灯泡L2左侧连接电源的线头改接在右侧[答案]
[例题2] 仔细观察如图所示实物,只加导,使成为并联
[解析] 要解答本题需掌握:并联电路中,各个用电器互不影响要想两灯泡并联,电压表也必须和两灯泡并联,因为电压表在电路中相当于开路,所以思路是:电流过开关应分为三部分
四、同步训练
1、下列中采用连接的( )A.马路上的路灯总是一齐亮,一齐灭B.冰箱中的压缩机和冷藏室的灯C.教室里的日光灯D.同一串节日小彩灯各灯的连接方式如图所示的中,正确的( )
A B C D
3、在( )
A B C D
4、下列或中的元件属于的( )A.节日里用来装饰房间的小彩灯B.高大建筑物上的彩灯C.学校的电铃和控制电铃的开关D.房间里的电风扇和台灯如图所示,下列情况下能组成的( )A.S、S2都闭合B.S1闭合,S2断开C.S1、S2都断开D.S1断开,S2闭合在连接的过程中,下列步骤不必要的( )A.开关应是断开的B.连接电路时,一定要从电源正极出发,直至电源负极C.为保证各连接点接触良好,要拧紧各接线柱D.连接完毕后,要仔细检查电路连接是否正确,不允许发生短路有关的与并联的说法中正确的( )A.串联电路中只要有一个用电器断路(不包括彩灯)所有电器也不工作B.并联电路中只要有一个用电器断路(不包括彩灯)所有电器也不工作C.把用电器顺次连接起来的电路叫做并联电路D.把用电器并列连接起来的电路叫做串联电路如图一个点热器,电热丝,指示灯,开关组成,接在电源上,已知该有一个元件断路,一个元件短路,但不知道有故障,今用一个校验电灯分别接在各处得到.下表所示的结果,根据表格内容可判断( ) 校验次数 1 2 3 4 5 6 校验电灯接入点 af ab cd ef ad cf 发光情况 正常发光 不发光 亮度较暗 不发光 亮度较暗 正常发光 A.指示灯断路,开关短路B.指示灯断路,电热丝短路C.电热丝断路,开关短路D.开关断路,指示灯短路
10、根据实物图,画电路图
11、根据电路图连接电路
巩固提高参考答案
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