2016秋北师大版历史七上第12课《汉武帝推进大一统格局》学案.docVIP

第12课 汉武帝推行大一统格局 【学习目标】 1.掌握汉武帝巩固大一统格局的措施 2.评价汉武帝巩固大一统格局的历史功绩 3.感悟儒家成为正统思想所产生的影响 【知识提要】 1.罢黜百家，独尊儒术 2.推恩令 3.强化监察制度 【课前预习】 1.罢黜百家，独尊儒术 西汉建立， 年， 称帝，建立汉朝，定都 。史称西汉。刘邦就是 。西汉初年，经济萧条，统治者采取 政策， 。到文帝、景帝通知时期，经济恢复发展，史称“ ”。 即位后，凭借汉初奠定的雄厚经济基础，施展雄才大略，进一步开拓和发展大一统事业。 汉武帝把各地学者召集到长安，询问治国方法。儒家代表人物 建立汉武帝 其他学说，把 定为治国的指导思想。汉武帝采纳了这个主张，任用精通儒家学问的人为官，推行“ ， ”政策。从此，儒家学说被确立为_______ ____________________，这种情况一直延续了两千多年。 汉武帝还大力推行儒学教育，在长安设立 。 削弱封国势力 汉武帝采纳大臣 的建议，颁布“ ”。 颁布这项措施的原因： 措施的主要内容：______________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ （3）影响及作用：_______________________________________________________________ 3.强化监察制度 汉武帝大力强化监察制度，在中央，设立 ，监督和检举京师百官以及皇族的不法行为。在地方，设立 ，负责监督地方官员，并抑制和打击地方富豪。 汉武帝时期， 空前加强，大一统帝国得到了进一步巩固和发展。 【分组讨论】 1.什么是“罢黜百家，独尊儒术”？这一措施有什么影响？ 2.什么是推恩令？推恩令巧妙在何处？ 3.汉武帝强化监察制度的措施及影响 4.议一议，人们为什么把“秦皇汉武”并列到一起？ 5.人物评价——汉武帝 【自我检测】 1.“凡不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”向汉武帝提出这一建议的是( ) A、李斯 B、主父偃 C、张骞 D、董仲舒 2.（2016?青岛）《史记》记载：“偃说上曰：‘今诸侯子弟或十数，而嗣代立，馀虽骨肉，无尺寸地封，则仁孝 之道不宣．愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之．彼人人喜得所愿，上以德施，实分其 国，不削而稍弱矣．’于是上从其计．上从其计”的根本目的是（　　） A、加强中央集权 B、让更多的人得到封地 C、加强思想控制 D、让更多的人有机会进入政府做官 3. 2016年3月，广受关注的江西南昌西汉海昏侯墓,经过5年来的考古挖掘，取得了重大阶段性成果，出土金器、铜器、简犊等珍贵文物1万余件，被誉为2015年中国考古六大新发现之一。早在汉武帝时期，为解决封国问题采取的一项重要措施是( ) A、 实行分封制 B、推行郡县制 C、颁布“推恩令” D、推行“罢黜百家，独尊儒术” 4.下图是《汉代讲学图》，请你判断一下，他们讲学的内容应该是（ ） A、儒家学说 B、法家学说 C、兵家学说 D、墨家学说 5.据史书记载，“公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施？（ ） A、颁布“推恩令” B、实行分封制 C、派张骞出使西域