杭州中小学生信息学奥林匹克竞赛规则.docVIP

附件一:杭州市中小学生信息学奥林匹克竞赛规则 一、竞赛时间：2006年9月-11月 二、竞赛地点：每一项目的具体竞赛地点见网站通知 三、竞赛内容： （一）小学组竞赛项目： 1、Logo语言程序命令作图和七巧板作图 2、Flash动画制作 3、“我的CD我制作”——少儿CD制作大赛 4、“六格连环画”制作大赛 （二）中学组竞赛项目： 1、“PUBLISHER海报制作大赛”（初中） 2、“VB程序设计大赛”（高中、初中） 3、网络应用能力大赛（高中） 4、“全国信息学奥林匹克竞赛”杭州赛区分赛 四、参赛对象： 2006年至2007年在校的中小学生，为报名本校正式学籍的在校学生 五、奖项设置： 1、比赛设立个人一、二、三等奖和团体一、二、三等奖。 2、指导老师设“优秀辅导奖”。 六、竞赛报名： 1、以区为单位，统一登陆“2006科技竞赛”栏目进行网上报名。 2、报名时需同时上交一份由区（校）盖章的报名表。 3、复赛名单、比赛进程等相关事宜通过网站“2006科技竞赛”栏目进行公布，不做另行通知。 七、联系人： 中学组项目联系人：李伟（杭州市教研室） 小学组项目联系人：谢奕女 联系电话：地 址：杭州青少年活动中心科技部（昭庆寺里街22号科技楼116室） 邮 编：310007 E-mail：xyin@ 八、竞赛辅导： 杭州青少年活动中心将安排有关于比赛的系列辅导，具体见网站通知。 九、具体细则： （一）小学组 1、Logo语言程序命令作图和七巧板作图项目 ⑴每校2个名额，若在2005年科技节的LOGO语言比赛中有获奖学生的学校可奖励一个参赛名额。 ⑵报名截止时间：10月15日；现场竞赛时间：10月26日。 ⑶比赛采用“七巧板拼图创意”作品上交和现场竞赛相结合形式。 ⑷ “七巧板拼图创意”作品要求：围绕主题“我是一名文明的小学生”；使用两套完整的七巧板（共14块）；将过程和BMP格式图片在截止日期之前，通过FTP上交；作品文件名为姓名＋学校的方式，如XX区XX学校的XX同学的文件名为：XX-XX区XX小学；FTP地址： 用户名：kjjs,密码：2006kjjs。 ⑸LOGO语言与七巧板比赛现场竞赛命题范围 须掌握LOGO语言的基本命令，如常见基本几何图形绘画方法、实用拼图的基本概念、模块化的程序设计方法。 图形过程要求会用中部递归 图形过程是竞赛的主要内容，要求能作出基本图形，并能利用基本图形构成较复杂的图形，要求会通过参数（变量）来改变图形的大小或形状，要求会利用底部递归来实现循环，要会用中部递归的方法来作各种有规则的图形，例如画树等。 算术运算 求在小学生数学范围内的运算。例如会用算术表达式来计算圆的周长和面积等,会用 OP 语句返回运算结果。 七巧板过程 给定一幅图，能用七巧板中的任意板块拼出（板块不限），并求出图形面积。 2、Flash动画制作项目 ⑴比赛采用作品选送，然后对入选作品的作者进行复赛的形式，复赛名单等安排见网站。 ⑵送选作品及报名截止日期：10月15日，复赛时间：11月2日，作品上交FTP地址： 用户名：kjjs,密码：2006kjjs。 ⑶作品要求 ■主题：“我教弟弟妹妹……”；把“教”的具体内容和过程通过FLASH作品呈现；如：“我教弟弟妹妹学拼音”、“我教弟弟妹妹系鞋带”、“我教弟弟妹妹认花朵”、“我教弟弟妹妹识国旗”、“我教弟弟妹妹打电话”等。 ■作品需有配套音效（如背景音乐、解说等）。 ■具备可操作的交互功能。 ■作品大小≤5M,封面需有作品名称、“2006年杭州市中小学生信息学奥林匹克竞赛—FLASH作品大赛”字样和作品作者及学校等信息。 3、“我的CD我制作”——少儿CD制作大赛 以信息工具为载体，提高少年儿童的创新能力、科学和艺术素养是“我的CD我制作”活动的主要目的。使参加活动的少年儿童在了解相关知识和掌握操作技能的同时，提升他们的自信理念，拓展他们的思维方式。 ⑴比赛采用作品选送，然后对入选作品的作者进行复赛的形式，复赛名单等安排见网络。 ⑵上交作品及报名截止日期：10月26日，复赛时间：11月23日；作品上交FTP地址： 用户名：kjjs,密码：2006kjjs。 ⑶选送作品要求：参赛选手在自己的家、学校或其它场所，选择自己所喜爱的一首歌曲（必须是内容健康、积极向上的）伴奏音乐，通过个人多媒体电脑录制自己的歌声，进行合成并处理，最终刻录到一张空白光盘上，并在指定的时间内送交竞赛组委会。 ⑷竞赛组委会将聘请音乐界的部分专家组成评委，对初赛作品进行评选，选出优秀作品进入决赛。 ⑸决赛过程为现场录音（场地和设备由组委会安排）、文件的FTP上传和下载、声音合成，刻录光盘和对指定一段音乐的声效效果处理。 ⑹决赛指定软件可在网站下载。 4、“六格连环画”