人教版五年级数学《找次品》刘敏课件.pptVIP

人教版五年级数学《找次品》刘敏课件.ppt

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人教版五年级数学《找次品》刘敏课件.ppt

1、学会“找次品”的基本方法,感受方法的多样性。 2、在找次品的过程中发现最佳策略,体验策略的实效性,规律性。 3、在生活中提出数学问题,在动手操作中领悟数学的价值。 学习目标: 3瓶口香糖中,有一瓶少了2粒,你有办法找出是哪瓶吗? 如果天平不平衡,次品就在高的那边 在3个物品中有1个次品,只需要称1次就能找到。 如果在4个物品中有1个次品,称一次保证能找到吗? 1、在3个物品中有1个次品,只需要 就能保证找到。 称1次 2、在4个物品中有1个次品,称1次能保证找到吗?说说理由。 5瓶口香糖中,有一瓶少了2粒,至少称几次一定能把次品找出来? 1 (1)你把物品分成了几份?每份各有多少? (2)假如天平平衡,次品在哪里? (3)假如天平不平衡,次品又在哪里? (4)至少称几次可以找出次品? 自主探究,同桌交流: 物品的个数 怎样分组 称一次,确定几个正品 称几次,保证找出次品 5 3(2、2、1) 3 2 5 3(1、1、3) 2 2 5 5(1、1、1、1、1) 2 2 集体交流,整理信息 在9个零件里有 1 个是次品(次品重一些),用天平称,至少称几次就一定能找出次品来? 2 1、把物品分成几份?每份是几个? 2、你是怎样称的?把操作过程记录下来。 3、至少应该称几次,一定找出次品? 自主研究,小组交流: 观察实验记录,你认为哪种分组方法最好? 怎么好? 怎样分组 9(2,2,2,2,1) 9(2,2,2,3) 9(4,4,1) 9(3,3,3) 3 3 3 2 9(1,1,1,1,1,1,1,1,1) 4 称几次,保证找出次品 称一次,次品存在范围 7选1 5选1 5选1 4选1 3 选1 2次 找出次品,至少需要的次数 如果零件是8个,其中有1个次品(重一些),又该怎样分组好呢? 你认为哪种分组方法最优、最好的? 怎样分组 8(2,2,2,2) 8(3,3,2) 8(4,4) 3 3 2 8(1,1,1,1,1,1,1,1) 4 称几次,保证找出次品 称一次,次品存在范围 6选1 4选1 3选1 4选1 2次 找出次品,至少需要的次数 如果零件是10个,11个……其中有1个是次品(重一些),应该怎样称? 有 10 瓶水,其中 9 瓶质量相同,另有 1 瓶是盐水(略重一些),至少称几次能保证找出这瓶盐水? 3(3,3,4) 答:至少称 3 次可以保证找出这瓶盐水。 2. 有 15 盒饼干,其中的 14 盒质量相同,另有 1 盒 少了几块,如果能用天平称,至少几次可以找出 这盒饼干? 3 次。 如果零件是27个、81个,至少称几次能找出次品呢? 要辨别的物品数目 至少一定能找出次品的次数 ? 2~3 4~9 10~27 28~81 82 ~243 …… 1 2 3 4 5 …… 从上表你能发现什么规律? 用天平找次品时,所测物品数目与测试的次数有以下关系:(只含一个次品,已知次品比正品重或轻。) “找次品”三字诀: 找次品,方法多; 3而均,最适合; 无法均,相差1; 请牢记,找得易。 3次 4次 3个零件里面找次品至少称几次保证找到次品? 1次 9个零件里面找次品至少称几次保证找到次品? 2次 27个零件里面找次品至少称几次保证找到次品? 81个零件里面找次品至少称几次保证找到次品? 1986年1月28日,美国耗资12亿之多的“挑战者”号航天飞机发射升空。 主要原因:其中一个助推器引用了不合格的密封圈,导致喷射火焰外泄,烧破燃料箱导致爆炸失事。 次品危害我们的生活, 我们一定要把———! 假如说,我们都是国家打造的“产品”,那么我们一定不做———; 我们至少要做———; 我们最好能做———! *

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