初中思想品德七年级下册《特殊的保护特殊的爱》课件.ppt

焦作市万方中学 张玉林 第八课 法律护我成长 义务教育课程标准实验教科书 姓名：高强 学校：焦作市万方中学 班级：七（2）班 座右铭：宝剑锋从磨砺出， 梅花香自苦寒来! 个人档案 1.学校印象大家谈？ 2.良好秩序形成的原因？ 3.你觉得设置它们有必要吗？ 1.大家知道图片代表的含义吗？ 2.我们学校类似的标志还有哪些呢？ 隐患我消除： 我是小校长，我的学校我做主！ 讨论注意事项： 1.分小组进行，选出组长。 2.努力发现尽可能多的隐患。 3.要求写成提纲形式。 4.由组长进行展示。 建议课后整理，写成书信，邮给校长！ 我们早上进行了英语考试，我考的很不理想。回家后直接回了房间，将门关的很紧，想直接睡觉，妈妈耐心的将我叫起，询问了原因，跟我谈了谈心，我们一块吃了饭，说了很多心里话，特别的高兴！ 爸爸妈妈尽管在外 1.高强的家庭生活幸福吗？ 边工作很忙，回到家中还要不停的做家务？有时还要帮我辅导功课，我能为他们做些什么呢？ 2.说说我们的家庭生活吧！ 3.说说父母为了我们都做 了些什么？ 上个周末，我和小刚一起去上网，网吧的老板居然不让我们进去，还说什么未成年人不得入内，凭什么大人让进，我们不让进，这不公平。 科技馆倒是很给力，周未还开门，里面的东西真好玩呀，还想再去玩！ 主体：公安机关、人民检察院、人民法院及司法行政部门等。 主要内容：少年法庭、指定监护、减免处罚、监护人在场、舆论不公开。 特殊保护的原因 为什么要特殊的保护我们呢？ 1.我们是未成年人，生理心理不成熟，缺乏自我保护能力！ 2.我们是祖国的未来，民族的希望，承担重要的历史使命！ 学校 家庭 社会 司法 未成年人保护法 1.王帅康事迹最感动我们的地方是什么？ 2.王帅康事迹给我们的启示还有那些呢？ 得到关爱，收获爱心 收获爱心，传递温馨 1.千里之行，始于足下！ 2.积小成多，美德兴成！ 青春誓词 我们是嗷嗷待哺的雏鹰，我们接受特殊的保护！ 我们是祖国的未来，我们勇于承担社会责任，奉献自己的爱心！