语文学科导学案 编制人 莹雪使用时间 2011推荐.docVIP

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语文学科导学案 编制人 莹雪使用时间 2011推荐

临沂十三中语文学科导学案 编制人卢光利 使用时间 2011.3 班级 姓名 小组 八年级上册一、二单元【基础知识梳理】 一单元【基础知识梳理】 ⒈文学常识 ①孙犁,现代小说家、散文家。是“荷花淀”派代表作家。代表作《白洋淀纪事》。 ②雨果,法国作家,法国浪漫主义文学的重要代表。法国文学史上卓越的资产阶级民主家。代表作品有小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》等。 ⒉文体常识 ①记叙文的六要素:时间、地点、人物、时间的起因、经过、结果。 ②新闻:又称消息,及时准确的报道国内外新近发生的有社会意义的事实。在结构上包括标题、导语、主体、背景、结语五个部分。 ⒊精读概要 ①《芦花荡》描写了我党领导下的抗日根据地白洋淀人民对敌斗争的生活。 【单元考点导示】 把握叙事性作品的人物和事件。 理清记叙文的六要素。 二单元【基础知识梳理】 ⒈文学常识 ①鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,ahi我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,代表作有小说集《呐喊》、《彷徨》,散文集《朝花夕拾》等。 ②朱自清,字佩弦,现代著名的散文家、诗人、学者、民主战士。主要作品有散文集《背影》等。 ⒉文体常识 记叙文中的议论和抒情 记叙文的主要表达方式是叙述和描写,但议论和抒情也经常运用。有时议论在叙述前边,这种议论起到提示文章内容和点明中心思想的作用。议论在叙述后面,这种议论起到深化主题,画龙点睛的作用。抒情可以寄情与人、寄情于事、寄情于景,在字里行间渗透着作者的感情,有时作者直接抒情,以引起读者在思想感情上的共鸣,增强文章感染力。 ⒊精读概要 ①《阿长与山海经》叙述了儿时与长妈妈的一些往事,抒发了作者对长妈妈的怀念和无限的敬意。 ②《背影》通过几年前回乡奔丧、浦口分别、别后思念情景,特别是对父亲背影的描写,体现了父子之间的真挚感情,抒发了作者对父亲深切的思念之情。 【单元考点导示】 把握记叙文中的描写、议论、抒情等表达方式及作用。 揣摩记叙文中的语言特色 理解记叙文中所蕴含的思想感情。 【文常积累】 1.功盖三分国,名成八阵图,江流石不转,遗恨失吞吴。诗中涉及的人物是 他辅佐的两任君主是 和 。杜甫用“ ,长使英雄泪满襟”来称赞他。 2.请写出有关战争的三句古诗词,并表明作者。 ① ② ③ 3.闯龙宫、搅冥府,是小说《 》中的情节,本书主人公是 ,最能体现其反抗精神的情节是 ,西天取经归来后,被如来授职为 。 【复习笔记】 临沂十三中语文学科导学案 编制人卢光利 使用时间 2011.3 班级 姓名 小组 八年级下册三、四单元复习学案 三单元【基础知识梳理】 文学常识 1.茅以升,我国桥梁专家,教育家,著有《中国古桥与新桥》、《中国桥梁史》。 2.叶圣陶,原名绍钧,子圣陶,作家、教育家、编辑家。长篇小说《倪焕之》,童话集《稻草人》、,《古代英雄的石像》等。 文体知识 说明文是以说明为主要表达方式,以说明事物或阐明事理为主要内容的文章。其主要特点有三个:一知识性、二条理性、三准确性。 说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 说明方法:下定义、举例子、分类别、作比较、打比方、列数字、引用、摹状貌 指出下列句子的说明方法 1.位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱。( ) 2.沿海地区的春天的来临比内陆要迟几天。( ) 3.这种来自一祖先的无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖”,简称无性系。 4.经过80天的培养后长成8厘米的鲫

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