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人教课标版五年级理想风筝课件
该课件由【语文公社】友情提供QQ:764723079 该课件由【语文公社】友情提供QQ:764723079 兔尔干中心小学 李淑贞 进入目录 * 该课件由【语文公社】友情提供QQ:764723079 * 导语引题 思考题 难句解析 结构图示 拓展练习 * 该课件由【语文公社】友情提供QQ:764723079 * 你想知道吗 残疾人是一个弱势群体,他们需要正常人的帮助;但残疾人也是一个坚强的群体,他们用正常人难以想象的毅力生存、生活着。他是谁? 返回 * 该课件由【语文公社】友情提供QQ:764723079 * 你想一想 课文讲了刘老师的哪几件事? 课文开头描写了一幅什么样的情景?为什么一看到这种情景,作者就会“不由自主”地想起刘老师和他的风筝? 刘老师在课上讲课和课下放风筝的情景,二者有什么关系? , * 该课件由【语文公社】友情提供QQ:764723079 * 他仰望白云,看那青黑的 小燕子在风中盘旋,仿佛他的心也一齐飞上了蓝天。那时侯,我常常站在他的旁边,看着他的脸,看着他那浮在脸上甜蜜的笑,使我觉得他不是一位老人,而是一个同我一样的少年。 * 该课件由【语文公社】友情提供QQ:764723079 * 刘老师 形象 不高 撑拐 微胖 慈祥 忠厚 奔走 跳跃 旋转 充满朝气 课堂上 自豪 慷慨 哽咽 细听 沉醉 叫好 “别紧张” “想一想” 头点 亲切关爱 放风筝 亲手自制 亲自放飞 脸露笑容 蹦着去追 纯朴顽强 * 该课件由【语文公社】友情提供QQ:764723079 * 谈感受 1、课题为什么叫“理想的风筝”? 2、你从刘老师身上学到了什么? * 该课件由【语文公社】友情提供QQ:764723079 * 该课件由【语文公社】友情提供QQ:764723079 该课件由【语文公社】友情提供QQ:764723079
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