二轮古代中国政治制度1 .pptVIP

专题一 古代中国的政治制度 总体了解中国古代史： 1、原始社会：距今约170万年前元谋人——公元前2070年夏朝建立前 2、奴隶社会： 夏朝（建立） 商朝（发展） 西周（强盛） 春秋（衰亡）  前2070年 前1600年 前1046年 前771年 前476年 3、封建社会：前475年----1840年(鸦片战争前) 前475年 前221年 220年 589年 907年 1368年 1840年 战国 秦汉 魏晋南北朝 隋唐 明清 宋元 封建社会 形成 封建社会 大一统 封建国家分裂和民族大融合 封建社会 的繁荣 统一多民族国家进一步巩固和封建社会由盛而衰 民族融合进一步加强和封建经济继续发展 * 高考大纲 课程标准 1 商周时期的政治制度 了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。 2 秦中央集权制度的形成 知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。 3 秦始皇 简述秦始皇兼并六国、建立中央专制集权国家的主要史实，评价秦始皇的历史功过。 考点聚焦 * 中国古代政治文明专题是高考的重点。 从考查的内容看，以古代中央集权制度的发展演变为主线，涉及分封制和宗法制、秦朝皇帝制度的创立和郡县制的推广、从汉至元政治制度演变的特点、明朝废丞相、设内阁及清朝设立军机处等核心内容，中央官制和地方行政制度的演变是考查的重点。 从命题看，着眼于古代政治制度发展演变过程中具体问题的背景、特征、影响等问题的分析，并和当今政府机构改革、推进民主化进程及世界史知识相联系是高考命题的主要方式。 考情分析 * 考点一、商周时期的政治制度 中国早期的政治制度包括王位世袭制、分封制、宗法制、礼乐制度。 * 重点突破——西周的政治制度 （一）西周建立： （二）制度建设： 周武王；前1046年“牧野之战” 1、分封制 含义： 　　　目的： 内容： 评价 分封对象： 主要诸候国： 诸候权利与义务： 巩固周的统治，扩展周的统治范围 又称“封邦建国”，是在保证周王室强大的条件下，将宗族姻亲分派到各地，广建子国 同姓王族、异姓功臣和先代贵族 　鲁、齐、燕、卫、宋、晋等 权利：授民、授土、授职 义务：定期朝贡，提供军赋和力役 天子 诸候 其特点是层层封授，等级森严、政治与血缘结合。 * （一）西周建立： （二）制度建设： 1、分封制 含义：目的：内容： 评价 初期①巩固统治； ②扩大范围；　　　　　　　　　　　　　　　　③通过分封使西周贵族统治集团形成了等级序列。 出现强国兼并弱国的形势，使周天子的权威逐渐削弱 积极： 局限： 瓦解破坏 原因： 表现： 根本： 直接： 春秋时期，铁器牛耕出现，井田制瓦解 诸候国相对独立且力量日益强大，至战国时期，废分封制，行郡县制 如楚王问鼎：诸侯争霸 周武王；前1046年“牧野之战” 重点突破——西周的政治制度 * 目的： 内容及特点： 由来： 影响： 按血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系 ①核心是嫡长子继承制；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　②确立了严格的大宗、小宗体系（大小宗是相对的）；　 ③按血缘关系形成森严的等级（天子－诸侯－卿大夫－士） 保证了贵族在政治上的垄断地位和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结 从父权制社会演化而来 2、宗法制 （一）西周建立： （二）制度建设： 1、分封制 重点突破.西周的政治制度 * 【思考1】依据西周的政治制度，周王与诸侯之间有哪些关系？ 政治（分封制）:君臣关系（等级从属关系） 血缘:兄弟关系 宗法:大小宗关系 【思考2】“大宗”一定“大”吗？“小宗”就一定“小”吗？ 大宗与小宗的关系是相对的:周王是天下的大宗,诸候对周王而言就是小宗,但诸候在其封国内又是大宗,依次类推... * 分封制与宗法制的关系： 宗法制 分封制 宗法制和分封制的关系 里 表 核心（血缘纽带） 政治体现 【思考3】 ①相辅相成，互为表里 ②宗法制维系了分封制，分封制是宗法制在政治上的表现。 　　 ③体现了西周政治和血缘结合的特点。两者实质来看均为等级制度 * 【思考4】时至今日，宗法制已经消亡，但中国传统文化中的宗法思想影响仍然存在。你能结合当今现实分析一下它的积极作用和消极影响吗？ 探究思路和方向： 1.“尊宗敬祖”、“认祖归宗”等现象 2．传宗接