人民版必修1高中历史新中国初期外交(市级公开课)课件10817 .pptVIP

生活小调查 你有朋友吗？ 你为什么要交朋友？ 你喜欢与什么样的人交朋友？ 你认为朋友之间应如何相处？ 外交:一国在处理国际关系方面的活动 中国 中国 中国 中国 * (1949---1955) * 本课学习目标及学习方法 1、知识目标：独立自主的外交方针、和平共处五项原则、日内瓦会议、万隆会议 2、学习过程及方法： （1）阅读课文，了解独立自主的外交方针的内容及各自的影响。 （2）讨论探究“一边倒”与“独立自主”是否矛盾。 （3）查阅有关资料，了解日内瓦会议及万隆会议的内容。 （4）阅读有关材料，分析求同存异方针提出的背景、内容及影响。 （5）查阅资料，组织辩论“弱国有无外交” * 外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交更是一个国家实力强弱的晴雨表。那么，你认为影响一个国家外交政策的因素有哪些？ 国家利益(决定性因素) 国家性质 国家力量 国内外形势 …… 国家与国家之间没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,只有永恒的利益! ——英国伯默斯顿 * * 昨日的思考 你能用一两个词概括旧中国的外交历史吗？ 共同探究 屈辱 中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的，清朝的西太后，北洋政府的袁世凯，国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？ —— 周恩来 * 中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民的友好合作，反对帝国主义的侵略和战争政策。 ——《共同纲领》 建国初期的外交政策 * 探究一: 新中国成立初期面临怎样的国际形势? * 战 后 世 界 形 势 图 ①由社会制度决定； ②由中美、中苏间的关系决定； ③由建国初期经济建设的客观需要决定。 中国 社会主义阵营 资本主义阵营 * 一、背景 世界形势的变化 新中国提出外交政策 以美国为首的国家对中国的敌视和封锁 * 探究二: 新中国初期提出怎样的外交方针? * 另起炉灶 打扫干净 屋子再请客 一 边 倒 不承认—建新关系 改变地位 独立自主 清除—取缔 巩固独立 奠定基础 面对—鉴于—站在 保卫成果 保卫和平 维护独立与主权 方 针 含 义 意 义 请同学们快速阅读（p108-109），提炼要点 二、建国初期的外交方针 * 追踪探究:　　　　“一边倒” 与独立自主的外交方针是否矛盾? * 从目的看:新中国成立后，，为了保卫胜利果实，保卫和平，在维护独立和主权的斗争中不至于孤立，中国政府在外交上坚定的站在社会主义阵营一边。这和独立自主的外交政策不仅不相悖，反而是独立自主外交政策的重要体现。 从当时的国际形势看: 两大阵营的对峙，以美国为首的帝国主义国家针对新中国采取了政治上孤立、经济上封锁、军事上威胁的政策，企图把新中国扼杀在摇篮里 是近代中国人民革命斗争经验的总结： 帝国主义是中国革命的敌人，苏联曾是中国革命的盟友 * 探究三: 新中国成立初期取得了哪些外交成就? * 1、出现第一次建交高潮 “万隆精神” 三、建国初期的外交实践 3、提出和平共处五项原则 (1953) 4、首次以大国身份参加日内瓦会议（1954） 5、亚非万隆会议，“求同存异”（1955） 2、签订《中苏友好同盟互助条约》 * 独立自主的和平外交政策 （基本方针） “另起炉灶” “打扫干净屋子 再请客” “一边倒” 外交成就 与苏联结盟 “和平共处五项原 则”的提出 参加日内瓦会议 参加万隆会议 背景 政策 成就 出现第一次建交热 知识梳理 国家利益 国家性质 国际环境 国家力量 * 古人云：“一室不扫，何以扫天下？”学了今天这外交堂课后，作为高一新生，初来乍到的你，如何与来自各地，性格各异的同学相处呢？ 1、多交朋友，少树敌 2、求同存异 3、己所不欲，勿施于人 4、和平共处 学以致用 友情提示：结合建国初期的外交原则和方针 * 1、第二次世界大战后，国际关系最突出的特点是 　　　　 　　　 Ａ、形成了社会主义和资本主义两大阵营 Ｂ、亚非拉美人民的民族解放运动日益高涨 Ｃ、中华人民共和国的成立打破了两极格局 Ｄ、社会主义和资本主义两大阵营的对立和激烈斗争 2、使中国改变半殖民地地位，在国际交往中独自自主的是 A “另起