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高中数学选修2-2 数学1 数学3 数学4 数学2 数学5 选修2-3 选修2-2 选修2-1 选修1-2 选修1-1 选修3-5 选修3-4 选修3-3 选修3-2 选修3-1 选修3-6 选修4-10 选修4-9 … 选修4-3 选修4-2 选修4-1 系列1 系列2 系列3 系列4 选修 必修 高中数学课程内容 * 高中数学选修2-2目录 第一章:导数及其应用 1.1导数 1.1.1函数的平均变化率 1.1.2瞬时速度与导数 1.1.3导数的几何意义 1.2导数的运算 1.2.1常数函数与幂函数的导数 1.2.2导数公式表 1.2.3导数的四则运算法则 1.3导数的应用 1.3.1利用导数判断函数的单调性 1.3.2利用导数研究函数的极值 1.3.3导数的实际应用 1.4定积分与微积分的基本定理 1.4.1曲边梯形面积与定积分 1.4.2微积分基本定理 第二章:推理与证明 2.1合情推理与演绎推理 2.1.1合情推理 2.1.2演绎推理 2.2直接证明与间接证明 2.2.1综合法与分析法 2.2.2反证法 2.3数学归纳法 2.3.1数学归纳法 2.3.2数学归纳法应用举例 第三章:数系的扩充与复数的引入 3.1数系的扩充与复数的引入 3.1.1实数系 3.1.2复数的引入 3.1.3复数的几何意义 3.2复数的运算 3.2.1复数的加法与减法 3.2.2复数的乘法 3.2.3复数的除法 * 内容、要求、课时分配 序号????学习内容??? 学习要求 ?课时分配 1????变化率与导数??? 了解 ?? 5 2????导数的计 ? 掌握?? ? 4 3????导数在函数中应用? 掌握 ? 6 4????生活中的优化举例??? 了解 ?3 5????定积分概念?? 掌握? ?5 6????微积分概念? ?? 了解?? ?3 7????定积分的简单应用??? 了解 ?3 8????合情推理与演绎推理??? 了解?? ?4 9????直接证明与间接证明??? ? 了解? 4 10????数学归纳法??? 掌握?? ?3 11????数系的扩充和复数的概念????理解?? 3 12????复数代数形式的四则运算????掌握 3 * * 导数及 其应用 数系的扩充与复数 推理与 证明 数系的扩充与 复数的概念 复数的运算 合情推理 演绎推理 直接证明 间接证明 导数的运算 导数 导数的应用 定积分与 微积分基 本定理 数学归纳法 高中数学选修2-2 选修2-2知识树 * 导数的应用 导数的 运算 利用导数判断 函数的单调性 导数的 实际应用 常数与幂函 数的导数 导数的瞬时 变化率 导数的平均 变化率 导数的几 何意义 导数的四 则运算 导数及其应用 利用导数研究 函数的极值 导数 导数 公式 导数知识树 * * 数学归纳法 直接证明 与间接证明 数学归纳法 综合法与 分析法 反证 法 合情推理 演绎推理 推理与证明 数学归纳法 应用举例 合情推理与 演绎推理 推理证明知识树 * * 数系的扩 充与复数 的概念 复数的几 何意义 复数的加 法与减法 实数系 复数的除法 数系的扩充与复数 复数的乘法 复数知识树 复数的运算 复数的概念 * * 选修2-2内容及课时安排 人教社b版教材选修2-2供理科学生选用,包括 导数及其应用、推理与证明、数系的扩充与复数的引入等三章内容,全书约40课时,分配如下: 导数及其应用 24课时 推理与证明 11课时 数系的扩充与复数的引入 5课时 * 二、教材的编写意图及教材的体例 编写意图 通过导数及其应用的教学,使学生经历由平均变化率到瞬时变化率刻画现实问题的过程,理解导数的概念,体会导数的思想及其内涵;掌握导数在研究函数的单调性、极值等性质中的作用;初步了解定积分的概念,为以后进一步学习微积分打下基础。使学生感受导数在解决数学问题和实际问题中的作用以及变量数学的思想方法,提高学生运用导数的知识和函数的思想分析、解决数学问题与实际问题的能力;体会微积分的产生对人类文化发展的意义和价值,培养学生的创新意识和创新精神。 通过推理与证明的教学,使
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