高考物理二轮复习实验专题训练六套推荐.doc

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高考物理二轮复习实验专题训练六套推荐

高考物理二轮专题复习 实验专题训练题(一) 1. (2)在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系” 活动中,某小组设计了如图所示的实验装置,图 中上下两层水平轨道表面光滑,两小车前端系上 细线,细线跨过滑轮并挂上砝码盘,两小车尾部 细线连到控制装置上,实验时通过控制装置使两 小车同时开始运动,然后同时停止,本探究实验 是通过比较两小车的位移大小来比较小车加速度的大小.能进行这样的比较.是因为? 。 II. 有一段粗细均匀的导体,现要用实验的方法测定这种导体材料的电阻率,若已剩得其长度和横截面积,还需要测出它的电阻值Rx (1)若已知这段导体的电阻约为30Ω,要尽量精确的测量其电阻值,除了需要导线、开关以外,在以下备选器材中应选用的是 。(只填写字母代号) A.电池(电动势14 V、内阻可忽略不计) B.电流表(量程0~0.6 A,内阻约0.12Ω) C.电流表(量程0~100m A,内阻约12 Ω) D.电压表(量程0~3 V,内阻约3 kΩ) E.电压表(量程0~15 V,内阻约15 kΩ) F.滑动变阻器(0~10Ω,允许最大电流2.0A) G.滑动变阻器(0~500 Ω,允许最大电流0.5 A) (2)请在答题卡方框中画出测这段导体电阻的实验电 路图(要求直接测量的变化范围尽可能大一些)。 (3)根据测量数据画出该导体的伏安特性曲线如图所示, 发现MN段明显向上弯曲。若实验的操作、读数、 记录、描点和绘图等过程均正确无误,则出现这 一弯曲现象的主要原因是 。 2.(1) ①某同学用多用电表的欧姆挡测量电阻RX的阻值,当选择开关置于欧姆挡“×100”的位置时,多用电表指针示数如图1所示,此被测电阻的阻值约为 Ω. ②某同学按如图2所示的电路图连接元件后,闭合开关S,发现A、B灯都不亮。该同学用多用电表的欧姆挡检查电路的故障。检查前,应将开关S 。(选填“闭合”或“断开”) ③若②中同学检查结果如下图所示,由此可以确定 ( ) A.灯A断路 B.滑动变阻器断路 C.灯A、B都断路 D.d、e间导线断路 ()某实验小组利用如图甲所示的实验装置来探究当合外力一定时,物体运动的加速度与其质量之间的关系。 ①由图甲中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离s=24cm,由图乙中游标卡尺测得遮光条的宽度d= cm。该实验小组在做实验时,将滑块从图甲所示位置由静止释放,由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间Δt1,遮光条通过光电门2的时间Δt2,则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v1= ,滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v2 = ,则滑块的加速度的表达式a= 。(以上表达式均用字母表示)。 在本次实验中,实验小组通过改变滑块质量总共做了6组实验,得到如下表所示的实验数据。通过计算分析上表数据后,你得出的结论是, 如果想通过图像法进一步确认自己的结论,简要说出你的做法 (2)按图l所示装置安装实验器材后,将质量为0.50kg蝇的条形磁铁拖一条纸带由静止释放,利用打点计时器打出如图3所示的纸带。磁铁下落过程中穿过空心的螺线管,螺线管与10Ω的电阻丝接成闭合电路,用电压传感器采集数据得到电阻两端电压与时间的U – t 图,并转换为U 2– t,如图4所示。 ①经分析纸带在打第14点时,条形磁铁已经离线圈较远了,打第14点时磁铁速度为 米/秒。0—14点过程中,磁铁的机械能损失为 焦耳。 ②若螺线管线圈的电阻是90fl,又从图4中扩一‘图线与时间轴所围的面积约为103格,可以计算磁铁穿过螺线管过程中,在回路中产生的总电热是 焦耳。 ③实验结果机械能损失与回路中电流产生的热量相差较大,试分析其原因可能有 4.I.(8分)某同学设计了用如图所示的电路测量量程为1V的电压表的内阻RV(RV在800Ω—900Ω之间)实验步骤和方法是: ①断开开关S,按右图连接好电路②把滑动变阻器的触头P滑到a端③将电阻箱R的阻值调为零④闭合开关S⑤调节滑动变阻器R的阻值,使电压表的示数为1V⑥调节电阻箱R的阻值,使电压表的示数为0.5V,此时电阻箱R的值即为电压表的内电阻RV的测量值⑦最后断开开关S。 实验室可供选择的实验器材有: A.待测电压表 B.滑动变阻器,最大阻值10

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