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安徽理工大学课程设计封面
课程设计说明书
(操作系统)
题目:生产者—消费者问题
院 系:计算机科学与工程学院
专业班级: 信息安全2009-01班
学 号: 2009*****
学生姓名: ** ** **
指导教师: 周 庆 松
2011年12月25日
安徽理工大学课程设计(论文)任务书
计算机科学与工程学院 网络与信息安全系
学 号 2009***** 学生姓名 ****** 专业(班级) 信息09-02班 设计题目 生产者—消费者问题 设
计
技
术
参
数 生产者生产的产品放到缓冲区中,消费者从中取走产品进行消费,只有缓冲区中有空闲区域,生产者才能够往缓冲区放产品,只有缓冲区有产品,消费者才能进行消费。 设
计
要
求 1.生产者消费者问题是一种算法问题,本实验要求用高级语言编写和调试一个简单的生产者消费者问题程序程序。
2.从课程设计的观点出发,通过设计工作的各个环节,达到教学要求。
3.在分组后,每个学生要完成其相应的工作,在同组中间的文档不得相同,在完成后设计后由老师进行检查。
4.在完成电子设计后,要求写一份详细的设计报告。 工
作
量 编写代码不少于200行;
程设计说明书不少于15页。 工
作
计
划 1.首先认真研究老师所给的题目,了解题目要求做什么。
2.查阅资料,解决难题。
3.编写源程序并调试之。
4.写课程设计说明书 参
考
资
料 [1] 张尧学,史美林.计算机操作系统教程.清华大学出版社,第2版
[2] 王素华. 操作系统教程.人民邮电出版社
[3] 屠立德,屠祁. 操作系统基础.清华大学出版社
[4] 汤子瀛. 计算机操作系统.西安电子科技大学出版社 指导教师签字 教研室主任签字
2011年12月25日
安徽理工大学课程设计(论文)成绩评定表
学生姓名:****** 学号:2009****** 专业班级:信息09-02班
课程设计题目:生产者—消费者问题
指导教师评语:
成绩:
指导教师:
年 月 日
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