节电在我身边活动方案.docVIP

“节电在我身边”活动方案 主题的提出： 电既是重要的能源，又是消耗其他能源生产的产品。随着我国经济的快速增长，我国电力消耗仅次于美国，已位居世界第二，而由于节能、节电意识淡薄造成的电能浪费占相当比重。因此,节约用电是国家发展能源的一项长期战略方针，有利于提高资源利用率，减少环境污染；有利于减少城市电网的负荷压力，缓解资源短缺状况；有利于提高经济增长质量和取得较好的经济效益和社会效益。 节约是中华民族的传统美德，娶沙成塔，汇流成川＿＿ 人口＿＿ 月份 用电度数 浪费情况 可采用的节约方法、措施 统计、比较、讨论家庭用电情况，交流节电的方法、经验。 调查学校用电情况，完成下表。 月份 用电度数 浪费情况 可采用的节约方法、措施 根据调查结果，你有什么想法，说说自己的意见。 关注身边的浪费电能情况。 在日常学习生活中留心观察，了解身边有哪些浪费电能的情形，把他记录下来。 领域或地方 浪费现象 ㈡、节约用电知识竞赛 1、让学生查阅资料，并结合自己的生活经验，收集节约用电的方法、措施，并记录下来 领域或地方 节约方法、措施 2、开展节约用电知识竞赛。 三、实践创新阶段。 ㈠、“金点子”行动。 根据自己学习和了解的知识，结合实际情况，给你的家庭、亲戚、朋友、学校出一个节约用电的点子(方案)。 我的节电金点子（方案） ： ㈡、节约用电小制作活动。 利用身边的材料，开展节约用电小制作活动。 四、总结、宣传、推广阶段。 ㈠、开展“我的节电小故事”征文活动。 “我的节电小故事”征文活动 同学们，通过“节电在我身边”实践活动，你一定了解了不少节电知识，掌握了在日常学习、生活中节约用电的方法，那么，你是怎么做的呢？把你觉得有意义或者难忘的做法以讲故事的形式在2018年4月25日前写给我们吧，我们将会把你们的故事评出一、二、三等奖，并颁发奖证和奖品。 五年级 2018年4月26日 ㈡、手抄报比赛活动。 以“节电光荣，浪费可耻”为主题在班级开展手抄报比赛。 九、附录： 节电情况调查表（请在同意的地方打“√”） 1、你认为我国现有电能资源情况怎么样？ ①很丰富 ②较丰富 ③一般 ④较缺乏 ⑤很缺乏 ⑥不清楚 2、你觉得节约用电重要吗？ ①很重要 ②较重要 ③一般 ④不重要 ⑤无所谓 3、你家平时浪费电吗？ ①很浪费 ②较浪费 ③合理用电 ④节约用电 4、你觉得有些人浪费电的原因是什么？ ①觉得没有必要 ②觉得电费很便宜 ③嫌节电麻烦 ④其他 5、你的节电小知识怎样？ ①很丰富 ②较丰富 ③一般 ④不太清楚 节能学问大——节电情况调查报告 一、调查目的 随着社会前进的步伐，电在人们衣食住行中，是不可缺少的东西，目前就我们国家来说，主要还是靠火力发电，这就需要大量的能源“煤”，而煤又是不可再生的能源，我国人口众多，资源匮乏，所以电力供应十分紧张，就是这样，还有许多人不注意节约用电，浪费现象还挺严重，为了教育学生从小养成节约的好习惯，特组织学生对家庭和社会上用电情况进行调查。 二、调查过程 1、组织机构。 A、组长：班主任，确定调查对象，制定调查计划。 B、副组长：班长。 C、小组成员：班委会成员（5人）。负责整理档案，资料收集。 2、参加人数：五年级一班学生（75人） 3、调查时间： 4、调查过程。 A、调查表1 家庭用电情况统计表 家庭------ 人口------- 月份 用电度数 浪费情况 可采用的节约方法、措施 B、调查表2学校用电情况统计表 月份 用电度数 浪费情况 可采用的节约方法、措施 三、调查记录 1、生活水平提高，住房面积大，装修豪华，离不开灯具，平均每户大约有10盏灯，不能做到随手关灯。 2、空调温度调的过低。 3、只有少量衣物就用洗衣机。 4、冰箱的容积不合适，并经常开灯等。 5、调查的建议和收获。 A、建议：为提高认识，节约用电，有关部门要大力宣传节能的重要性，宣传节电的小窍门做到家喻户晓，人人皆知，使每个公民都认识到节电不是个人的小事，而是利国利民的大事。 B、收获：通过调查，整理，分析，讨论，使学生认识到“节能大事从身边做起的重要性”。 比如：随手关灯，使用节能灯，比普通灯泡节电75％；使用空调时要关好门窗拉下窗帘，温度设置在26℃——28℃，这样可节电30％；选择容量合适的冰箱，尽量减少开门的次数，放在通风的地方，可节电40％；淘洗过的米，浸泡10分钟再用电饭锅煮可节电30％，集中洗涤衣物，及时清理过滤网，