幼儿学前心理学加答案.docVIP

　 学前心理学A卷（100分） 概念题（每题3分，共15分） 1.“感觉偏好”　（小书P107） 是指婴儿对某些感觉信息比较喜爱，注意他们的时间比较长。出生几天的儿 童就能表现出视觉偏好，对某些视觉刺激的注视时间更长一些。 2.游戏言语（小书P202） 游戏言语即一面动作，一面嘀咕，用语言补充和丰富自己的行动。游戏言语一般比较完整、详细，且有丰富的情感和表现力。 ３.皮亚杰思维发展阶段理论 皮亚杰的心理发展阶段论将儿童智力的发展划分为四个发展阶段：感知运动阶段（0-2岁）主要靠动作靠感知觉思维；前运算阶段（2-7岁） 主要靠表象来进行思维，还不能进行逻辑推导,也既具体形象思维阶段；这一阶段儿童思维特点主要体现在一下几个方面： 早期的信号功能 ２.自我中心性具体运算思维阶段（7-11岁） 可依据具体的事物进行逻辑推导；其思维具有一下几个特点： 具体性 ２.可逆性 ３.守恒性 ４.群集运算 ５系统性形式运算阶段（11岁至成人） 在这一阶段，儿童总体的思维特点是．能够设定和检验假设，能监控和内省自己的思维活动．思维具有抽象性． ４.幼儿自我意识（P278） 自我意识是对自己身心活动的觉察，即自己对自己的认识，具体包括认识自己的生理状况、心理特征以及自己与他人的关系．自我意识是具有意识性、社会性、能动性、同一性等特点。自我意识的结构是从自我意识的三层次，即知、情、意三方面分析的，是由自我认知、自我体验和自我调节三个子系统构成。 “掩蔽现象”（大书P180） “掩蔽现象”是幼儿气质发展中存在的，它是指一个人气质类型没有改变，但是形成了一种新的行为模式，表现出一种不同于原来类型的气质外貌。 二、选择题（单选或多选，每题1分，共15分） 1. 下列不属于儿童心理发展特点的是(D ) A.方向性 B.顺序性 C.阶段性 D.社会性 2. 婴儿有意识回忆以前的事情是在( D ) A. 1岁左右 B. 2岁左右 C. 2.5左右 D. 3岁左右 3. 在儿童大脑皮质各区域中，最早成熟的是( C ) A.顶叶 B.颞叶 C.枕叶 D.额叶 4．新生儿触觉最敏感的部位是（ ABCD ） A．嘴 B．手掌 C．脚掌 D．前额和眼脸 5. 在方位知觉的发展中，儿童能够正确辨别前后的年龄是( B ) A.3岁 B.4岁 C.5岁 D.6岁 6．注意品质有（ ABCD ） A．注意的稳定性 B．注意的转移 C．注意的广度 D．注意的分配 7.儿童发音的准备经历阶段（ ABC P184 ）。 A.连续音节阶段 B.模仿发音阶段 C.简单发音阶段 D.电报句阶段 8. 两岁儿童能集中注意的时间是( C ) A.5—8分钟 B. 10—20分钟 C.10—12 分钟 D.半小时 9. 下列哪种想象是没有预定的目的，而是在某种刺激物的影响下不由自主的想象出某种事物形象的过程？( B ) A.有意想象 B.无意想象 C.创造想象 D.再造想象 10.幼儿交往中的微笑可以分为（ABC P213 ）。 A.幼儿对教师的微笑 B.幼儿对小朋友的微笑 C.幼儿自己玩得高兴时的微笑 D.幼儿对父母的微笑 11. 下列哪种思维是依赖事物的形象或表象以及它们的彼此联系而进行的思维。( A ) A.具体形象思维 B.直观行动思维 C.抽象逻辑思维 D.思维 12. 3岁左右，幼儿已经能够掌握词是( D P193 ) A.500左右 B.800左右 C.900左右 D.1000左右 13. 由自己或别人的举止行为是否符合社会标准而引起的情感叫( A ) A.道德感 B.理智感 C.美感 D.依恋感 14.研究发现，儿童依恋主要存在（ BCD ）类型。 A.不安全依恋 B.反抗性依恋 C.回避性依恋 D.安全性依恋 15. 儿童最早出现的同伴交往时间，正确的是( B ) A.3个月 B.6个月 C.8个月 D.11个月 三、简答题（每题4分，共20分） 1.简述婴幼儿移情发展的特点是什么？（P221） 　答：１.对别人心理状态的理解从简单到复杂 　　　２.能理解明显的外部线索到能理解隐蔽线索 　　　３.儿童移情能力的水平是随儿童完成任务难度而变化 　　　４.移情能力发展的关键期可能在4~6岁 　2.简述超常儿童有哪些特征？（大书P188） 答：1.较早地发生多种兴趣和爱好，求知欲强，兴趣广泛； 2.观察力敏锐，对事物能够深入观察，能够觉察一般儿童未觉察的事物和特征；