2012高考作文阅卷分析及备考建议.docVIP

2012年山东省高考作文阅卷分析以及复习建议 一、专家解析 作文阅卷标准组组长：王小舒，山大中文系教授、博导，近十多年一直负责山东高考作文评卷工作，13号上午给批阅作文的老师讲析了今年作文阅卷的细则标准和十四份样卷。 （一）作文材料解析 材料作文，这是全国趋势。 1.命题背景 此材料是孙中山先生在1913年于日本给邓泽如一封信中的一段话，辛亥革命失败，再次流亡日本。今年，是辛亥革命百年后的第一年，又是十八大将召开之际。这是出此作文题的背景。 审题难度不很大，有明确指向——改革发展；比较开阔，空间较大，有话说。题干要求，根据自己的感悟与联想，自选角度，自定立意，自拟题目。 2.材料中有三要素：首先有担当，对国家、民族、人类或世界有所承担，有所贡献；也可有自我意义之承担和投入。其次，要奋力拼搏，包括不畏艰难、精神贯注和猛力向前。第三，要坚信未来，争取成功。 （二）阅卷细则标准（红色字体体现变化） 一等 （20~17分） 二等 （16~12分） 三等 （11~7分） 四等 （6~0分） 基 础 等 级 内 容 20 分 符合题意 中心突出 内容充实 思想健康 感情真挚 符合题意 中心明确 内容较充实 思想健康 感情真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 思想基本健康 感情基本真实 偏离题意 中心不明确 内容不当 思想不健康 感情虚假 表达20分 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 字体工整 符合文体要求 结构完整 语言通顺 字体清楚 基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹基本清楚 不符合文体要求 结构混乱 语言不通顺，语病多 字迹潦草难辨 发 展 等 级 特征20分 深刻 丰富 有文采 有创意 较深刻 较丰富 较有文采 较有创意 略显深刻 略显丰富 略有文采 略有创意 个别语句较有深意 个别例子较好 个别语句较精彩 个别地方有新意 1．基础等级“内容”方面以“题意”“内容”为重点。 “题意”分“符合题意”“基本符合题意”“偏离题意”三类。 “符合题意”必须要有“担当”这个要素，有了“担当”，肯定会有“拼搏”；但不一定讲到“未来”“成功”。不能只有“拼搏”，没有其他两个要素。 “内容充实与否”，是今年作文一个很重要的评判点。 文章要联系历史、现实和自我实际，这“三联系”中有其一，即可视为“内容充实”。运用的材料是具体的，鲜活的；表达的感情是充沛的，真实的。今年有很多作文表达的感情不够真实，有“作秀”的成分。 “内容不当”指材料与观点不相干，不配合；或者有材料，但没有分析；有材料，但材料之间关系松散，没有逻辑推理。 2．基础等级“表达”方面以“文体”“语言”为重点。 “符合文体要求”指记叙文和议论文两者要有明显区分，记叙文中可有议论成分，但要少，只起到点睛升华作用；议论文中有叙述成分，但不宜过多，主要为议论服务。 特殊文体，如书信体，注意格式和称呼。 “基本符合文体”指记叙文与议论文中的叙述和议论两部分互相夹杂，议论文中加入大量记叙成分，记叙文中出现太多议论文段。 语言的要求：语言流畅，首先要通顺，还包括词汇多，修辞手法用得普遍。 结构的要求：严谨的标准:首尾呼应,中间过渡,文意能层层展开 3．发展等级以“文采”“创意”为重点。 “有文采”主要是指语言能力强。包括用词贴切、句式灵活、善于运用修辞手法、文句有表现力等。 “有创意”包括见解新颖、材料新鲜、构思新巧、推理想象有独到之处、有个性色彩等方面。新材料要优于旧材料，材料能紧跟时代步伐。 （三）打分类型 1．五类卷 一类卷（优秀卷）：52-60分，占到所有卷子的10％ 二类卷：41-51分 三类卷：31-40分 四类卷：21-30分 五类卷：0-20分 从阅卷来看各分数段实际分配比例： 43~45分 占 34% 46分占 9.42% 47~50分 占16% 47分占7.35% 48分占5.49% 49分占3.96% 50分占2.61% 建议：通过升格训练把43~45分的作文提高到47分以上 58分以上作为优秀卷提交，鼓励去打，体现出一种梯度。 切入分：42 及格分：36 作文全省平均分：43.26分 2．扣分 ⑴ 缺题目扣2分，题目不通顺扣1分。 ⑵ 不足字数，每少50个字扣1分；400-600字，判在25分左右；不足400字，判在20分；200 字左右，10分以内。 ⑶ 每1个错别字扣1分，重复不计，最多扣3分。 （四）样卷解析 1．《天下兴亡，我的责任》：有真情实感，联系现实，有担当，有联系，很尖锐。三、四段结合社会现实进行论述（君不见“四万万人同声唱，敢为民族赴火场”，他们身体力行，不做沉默的羔羊，才使我们的民族，我们的国家免受奴役的命运和沦陷的耻辱），文章关注社会现实