(高一化学)2017-2018学年第二学期期末教学质量监测考试说明.docxVIP

2017-2018学年第二学期期末教学质量监测高一级化学考试说明一、考试性质考查学生在化学学科的学习上是否达到国家高中化学课程标准对考试内容要求的合格标准为目的的水平性测试，以检查学生对所学化学知识的掌握程度，考试以《普通高中化学课程标准（实验）》相关内容的教学目标为参照，面向绝大多数学生，按照“以考查基础知识为主，适度考查学生自主学习的能力”的命题原则。努力做到既有利于有效评价学生的化学学业水平，也有利于促进化学科学素养的养成。二、考试范围及基本要求1. 必修1第四章第三、四节及必修2全册。2. 各章所占百分比与它们在教学中所占课时的百分比大致相同。3. 考查基本要求如下：必修1 非金属及其化合物（1）第三节 硫和氮的氧化物①了解二氧化硫的物理性质（通常情况下的颜色、气味、溶解性、毒性）②了解二氧化硫与水、氧气反应，能用化学方程式说明工业上用二氧化硫生产硫酸的基本原理③了解亚硫酸的酸性和不稳定性④了解二氧化硫的漂白作用与次氯酸的漂白作用的区别⑤了解氮气、一氧化氮、二氧化氮的物理性质，并能用氧化还原反应的知识分析它们之间的相互转化⑥了解二氧化氮、二氧化硫对大气的污染及防治（2）第四章－第四节 氨 硫酸 硝酸①能运用氧化还原反应知识理解浓硫酸的氧化性（与Cu、C的反应）②能运用氧化还原反应知识理解硝酸的氧化性（浓硝酸、稀硝酸与Cu、C、常见金属的反应）③学会SO42-的检验④知道氨气的物理性质（通常情况下的颜色、气味、溶解性），知道氨水呈弱碱性⑤学会氨气的实验室制取、收集、检验的方法⑥铵盐的性质（易溶于水、受热易分解、与碱共热、与酸反应）⑦ 知道冷的浓硫酸、浓硝酸与铁、铝的钝化作用⑧ 知道硝酸的保存方法⑨ 能化学方程式列举出工业上用生产硝酸的基本原理必修2第一章 物质结构 元素周期律（1）第一节 元素周期表①了解元素、核素和同位素的含义。②了解原子的构成。了解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系。③了解原子核外电子排布规律。④掌握原子结构示意图，了解元素周期表（长式）的结构（周期、族）及其应用。（2）第二节 元素周期律①掌握元素周期律的实质。②以第3周期为例，掌握同一周期内元素性质的递变规律与原子结构的关系。③以ⅠA和ⅦA族为例，掌握同一主族内元素性质递变规律与原子结构的关系。④了解金属、非金属元素在周期表中的位置及其性质递变规律（3）第三节 化学键①了解化学键的定义。了解离子键、共价键的形成。②知道离子化合物、共价化合物的概念，能够判断常见化合物的类别。③掌握电子式的表示方法，能够用电子式表示物质的形成过程。第二章 化学反应与能量（1）第一节 化学能与热能①知道化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因——化学键的断裂要吸收能量，化学键的形成要放出能量。②知道化学反应过程中质量守恒，能量也守恒。③通过生产、生活实例了解化学能与热能的相互转化④知道吸热反应和放热反应的概念（2）第二节 化学能与电能①举例说明化学能与电能的转化关系及其应用②初步认识原电池概念、原理、组成及应用③电极反应方程式的书写（3）第三节 化学反应的速率和限度①通过试验认识化学反应速率的概念，知道温度、浓度、反应物状态、催化剂等因素对一个化学反应速率的影响。②通过试验认识到任何化学反应的进程都有一定的限度，可以通过改变反应条件控制化学反应的限度③了解控制反应条件在生产和科学研究中的作用第三章 有机化合物（1）第一节最简单的有机化合物——甲烷①会写甲烷的分子式、结构式、电子式，知道甲烷的结构特点。②知道甲烷能发生氧化反应和取代反应，会写化学方程式。③知道取代反应的概念和甲烷发生取代反应时的断键和成键情况。④了解烷烃的组成、结构和通式，类推烷烃的主要性质（物理性质和化学性质）。⑤知道同系物、同分异构体的概念，能根据结构式或结构简式判断它们是否为同分异构体和同系物。（2）第二节来自石油和煤的两种基本化工原料①会写乙烯的分子式、结构式、结构简式、电子式，知道乙烯的结构特点，了解烯烃的概念。②知道乙烯能够发生氧化反应（燃烧及与酸性高锰酸钾溶液）和加成反应。③知道乙烯发生加成反应时的断键和成键情况，会写乙烯与H2、HCl、Cl2、H2O发生加成化学方程式。④会写苯的分子式、结构式、结构简式。知道苯分子中的碳碳键是一种介于单键与双键之间的独特的键；⑤知道苯能够发生氧化反应、加成反应、取代反应。并会写相应的化学方程式。（3）第三节生活中两种常见的有机物①会写乙醇和乙酸的分子式、结构式、结构简式；知道官能团的概念，知道乙醇的官能团是—OH，乙酸的官能团是—COOH。知道乙醇是由—CH3和—OH组成；乙酸是由—CH3和—COOH组成。②知道乙醇中的—OH上的氢可以被金属置换，会写化学方程式。③知道乙醇催化氧化生成乙醛以及反应中的断键和成