2018年中考化学备考知识点全归纳.docVIP

2017年化学中考备考第二轮章节复习 知识点归纳 一、什么是化学： 化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。1、化学发展史：英国科学家——道尔顿——提出近代原子学说；意大利的科学家——阿伏伽德罗——提出分子概念，从而建立原子—分子论；1869年，俄国化学家—门捷列夫—发现元素周期律并编制出元素周期表。 2、常见的元素名称及其符号： 氢元素—H，氦元素—He，碳元素—C，氮元素—N，氧元素—O，氟元素—F，氖元素—Ne，钠元素—Na，镁元素—Mg，铝元素—Al，硅元素—Si，磷元素—P，硫元素—S，氯元素—Cl，氩元素—Ar，钾元素—K，钙元素—Ca 5、纳米材料的特点：纳米铜——超塑延展性；彩图中鱼和鸟同时生活中水中，说明制作鸟笼的材料具有隔水透气的性质，通常可制作潜水衣、水下建筑、雨衣等；小猫坐在隔板上，下面用火烧烤，——说明隔板具有隔热的特性。 （二）、物质的变化和性质一、物质的变化包括物理变化和化学变化两个方面。 1、物理变化是没有生成其它物质的变化，如汽油挥发、蜡烛熔化、湿衣服晾干、铁铸成锅等。在物理变化中，物质本身没有改变，只是物质的形状或状态等发生了变化。 2、化学变化是生成其它物质的变化，如木柴燃烧、钢铁生锈、 食物腐烂等。在化学变化中，物质本身发生了变化，原有的物质不存在，转化成其他的新的物质。如木材燃烧，燃烧前是木材，燃烧后木材消失，得到的是灰和其它物质，因为有新物质生成，所以发生的是化学变化。 3、化学变化的特征是有其它物质生成。 4、化学变化伴随的现象有：发光、放热、产生气体、生成沉淀 以及颜色的改变等现象。需要注意的是化学变化一般伴随这些现象，但有这些现象伴随的变化不一定是化学变化。如日光灯通电发光，虽然有发光、放热的现象，由于通电前后没有新物质生成，始终是日光灯，所以日光灯通电发生的是物理变化。 5、物理变化与化学变化的本质区别在于是否有其它物质生成，即判断一个变化是物理变化还是化学变化，关键在于看有没有其它物质生成，也就是说只能根据反应后的生成物来判断，而不能根据伴随的现象来判断。 二、物质的性质包括物理性质和化学性质 1、物理性质是指不需要发生化学变化就表现出来的性质叫物理性质，主要包括颜色、气味、状态、熔点、沸点、密度、硬度、导热导电性及溶解性， 2、化学性质物质在化学变化中表现出来的性质，它必须以化学变化为前提。如碳能够燃烧，铁在潮湿的空气中会生锈。 3、检验一瓶气体是氧气的方法：将带火星的木条伸入集气瓶中，如果木条重新复燃，说明该气体是氧气。还可以用燃着的木条来检验,方法是：将燃着的木条伸入集气瓶中，如果木条燃烧的更加剧烈，说明该气体是氧气。 4、鉴别一瓶无色气体是二氧化碳的方法是：向该气体中加入澄清石灰水，振荡，如果澄清石灰水变浑浊，说明该气体是二氧化碳气体。 5、现有两瓶无色气体，分别是二氧化碳和氧气，将其鉴别的方法是： 方法一，将燃着的木条分别深入集气瓶内，能使木条剧烈燃烧的气体是氧气，立即熄灭的气体是二氧化碳； 方法二，向两瓶气体中分别加入澄清石灰水，振荡，能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳，无明显变化的气体是氧气。 二、化学实验操作 1、在常见仪器中，能够直接加热的是试管和蒸发皿，垫石棉网能够加热的是烧杯和烧瓶，用做少量试剂的反应容器是试管，用做配制溶液和较大量试剂的反应容器是烧杯，用于搅拌、过滤和转移液体的仪器是玻璃棒。给物体加热的仪器是酒精灯；量取一定量液体用量筒和胶头滴管，吸取和滴加少量溶液的仪器是胶头滴管；取用块状固体药品的仪器是镊子；取用粉末状固体药品的仪器是钥匙。收集并盛放一定量气体的仪器是集气瓶。 2、化学药品一般是易燃易爆、有腐蚀性或有毒，因此，①取用药品的“三不原则”：在取用药品时，不能用手接触药品；不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味；不得尝任何药品的味道。②剩余药品的“三不一放”原则：实验用剩的药品即不能放回原瓶、也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，而是放入指定的容器。③取用药品时，在没有告诉用量时，一般按最少量取用：液体取1—2毫升，固体只须盖满试管底步。 三、①块状固体一般用镊子取用，粉末状固体一般用药匙或纸槽取用，②液体药品盛放在细口瓶中，倾倒液体时，标签必须朝向手心，防止残留药液流下腐蚀标签，③用量筒量液体时，量筒必须放平，视线要与液体凹液面的最底处保持水平，如果仰视读数，实际值大于读数（理论值），如果俯视读数，实际值小于读数（理论值）。胶头滴管使用时必须竖直悬空，不能倾斜，也不能伸入试管中，更不能平放，否则会使液体倒流而腐蚀胶帽。④使用酒精灯时，灯内酒精不能超过酒精灯容积的2/3，如果将酒精灯打翻而引起火灾，立即用湿抹布盖灭，加热时，用酒精灯火焰的外焰部分加热，给固体加热时，试管口应向下倾斜，防止冷凝水回流，使试管炸裂，给液体加热时，试管