2018中考复习七下古诗欣赏整理.docVIP

苏教版初中课内古诗赏析——七下 （说明：★为重点识记篇目 ——为易考句子 禅为易写错的字 ●为考点） 十一、★题破山寺后禅院·常建（盛唐） 清晨入古寺，初日照高林。曲（ｑū）径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。万籁（ｌàｉ）此俱寂，但余钟磬（ｑìｎｇ）音。 诗歌大意: 早晨,当我漫步到这座古老的寺院，初升的太阳照耀着丛林。曲曲折折的小路，通向幽静的地方，僧侣们唱经礼佛的地方掩映在花草树林中山光的明净使鸟儿欢悦，深潭的倒影使人心中的俗念消除净尽。万物静寂，只有钟磬的声音在空中回荡。 主题内容：这首诗描写破山寺禅院清晨的幽静景致，意境幽深，别具神韵。唯有钟磬之音传出，悠悠扬扬，不绝如缕，以唯此一“音”衬托静境，以动写静，渲染出了破山寺的幽寂氛围。 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼（ｃｈè），乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。戎（ｒóｎｇ）马关山北，凭轩涕泗流。 诗歌大意：以前就听说洞庭湖波澜壮阔，今日如愿终于登上岳阳楼。雄阔壮观的大湖，将吴楚分割在东南两域，日月星辰昼夜交亘地浮于其上。亲朋好友们音信全无，我年老多病，乘孤舟四处漂流。北方边关战事又起，我倚着栏杆远望泪流满面。主题内容：这首诗写出了湖山之胜、登楼的喜悦，也写出了诗人的孤身漂泊之感和家国多难的悲哀境界沉雄悲壮。 垂緌（ｒｕí）饮清露，流响出疏桐。　居高声自远，非是藉（ｊｉè）秋风。 １．这首诗运用了托物寓意的手法。诗人巧妙地借蝉的饮食清露、居住疏桐的习性，寄托着诗人高洁清远、追求清廉的志趣。 ●２．居高声自远，非是藉秋风 诗意：蝉居住在挺拔疏朗的梧桐上，因此它的声音能够流利响亮，而不是凭借秋风一类外力所致。 寓意：品格高洁的人，并不需要某些外在的权势地位等，自能声名远播。 十四、孤雁·杜甫（盛唐）　 孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云？ 望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。 １．这首咏物诗，是一首孤雁念群之歌。２．望尽似犹见，哀多如更闻 从心理方面刻画孤雁：它被思念缠绕着，被痛苦煎熬着，它不停地飞鸣。它望尽天际，仿佛那失去的雁群老在它眼前晃；它哀唤声声，似乎那侣伴的鸣声老在它耳畔响。　　 ３．野鸦无意绪，鸣噪自纷纷 赏析：结尾用了陪衬的笔法，表达了诗人不能与知己亲朋相见，却面对着一些俗客庸夫时厌恶无聊的心绪。 ?十五、鹧鸪·郑谷（晚唐） 暖戏烟芜锦翼齐，品流应得近山鸡。雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼。 游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低。相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西。 “雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼”赏析：荒江、野庙更着以雨昏、花落，形成了一种凄迷幽远的意境，渲染出一种令人魂消肠断的氛围。鹧鸪之声和征人之情，完全交融在一起。　 十六、采莲曲·王昌龄（盛唐） 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。 这首诗写的是采莲少女，但诗中并不正面描写，而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以衬托描写，巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体。 十七、莲叶·郑谷（晚唐） 移舟水溅差差（ｃī）绿，倚槛（ｊｉàｎ）风摆柄柄香。多谢浣纱人未折，雨中留得盖鸳鸯。 １．移舟水溅差差绿，倚槛风摇柄柄香。 诗意：船儿前行，水珠溅起，参差的绿荷在荡漾。倚在船边的栏杆旁，风摇动一柄柄荷叶，传来缕缕清香。 赏析：这句诗不仅描写了莲叶的色彩、香味、形象，还特别写了莲叶在风中的动态美。 ２．多谢浣纱人未折，雨中留得盖鸳鸯 赏析：这句诗不仅从侧面写出了人们对莲叶的喜爱，还婉转地表达出“浣纱人”内心微妙的情感变化。而莲叶为象征美好事物的鸳鸯遮挡风雨，进一步表现荷花的高尚品格。 十八、赠荷花·李商隐（晚唐） 世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。惟有绿荷红菡萏（ｈàｎ）（ｄàｎ），卷舒开合任天真。 此花此叶长相映，翠减红衰愁杀人。 荷花的“天真”之处表现在：荷花的红花绿叶，花叶共荣，互相映衬，即使到了翠减红衰之时，仍然不相遗弃。从正反两方面表现出荷花既能同荣、又能同衰的坚贞品质。这首诗歌颂荷花能荣衰相依，实则表达了自己渴求知己、寻觅政治依托的心声。 十九、白莲·陆龟蒙（晚唐） 素花多蒙别艳欺，此花真合在瑶池。无情有恨何人觉，月晓风清欲堕时。 １．《白莲》一诗从“素花多蒙别艳欺”一句生发新意，然而它并没有着意于花的色彩和形状的刻画，而是写出了花的精神。 ２．无情有恨何人觉，月晓风清欲堕时 诗意：白莲独自寂寞地开放，好像是无情的，但在天欲晓而残月尚在，凉爽的晨风吹着，无人知觉的时候，她默默地低着头好象有无穷的幽恨。 赏析：诗人借月晓风清的幽静清新的环境，来衬托白莲清逸绝尘的意态，赞美白莲的淡雅高洁，抒写白莲内心的幽恨，流露出诗人在隐居中孤高寂寞，自伤迟暮的情怀。 二十一、★沁园春·雪·毛泽东 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城