哲学第八课-唯物辩证法的发展观.docVIP

2017 级 高一政治第八课唯物辩证法的发展观 学案 预习学案 【学习目标】 1.记住发展的含义，发展的实质及判断标准 2.记住发展的趋势，并学会分析材料 3.记住发展的状态，学会用量变质变关系分析问题 【基础知识梳理】 1.发展具有普遍性 （1）表现 （2）普遍性原理及方法论2.发展的实质 3.发展的趋势道路：前进性与曲折性的统一 （1）事物发展的前途是光明的 ①原因： ②新事物的判断标准： （2）事物发展的道路是曲折的 原因： （3）方法论要求 4.发展的状态：量变与质变的统一 （1）量变与质变的区别 ①含义 ②表现状态 （2）量变与质变的联系 （3）方法论要求 【重要原理】 1.发展的普遍性原理（发展的特点、实质角度）： （1）世界上一切事物都是变化发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 （2）我们必须坚持用发展的观点看问题，反观静止的观点看问题。 （3）培养创新精神，与时俱进，积极促进新事物成长壮大。 2.事物发展的前进性和曲折性的统一原理（发展的途径角度） （1）任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。 （2）事物发展的方向是前进的、上升的，要求我们既要对未来充满信心（新事物符合客观规律，具有强大的生命力和远大发展前途；符合社会发展的必然趋势和人民群众的利益和要求，得到人民群众的支持） （3）发展道路是曲折的、迂回的，要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折和考验。（新事物的发展总要经历一个由不完善到完善的过程，旧事物总是顽强抵抗新事物，人们对新事物的认识也有一个过程。） 3.量变与质变的辩证关系原理（发展的状态角度） （1）事物的发展是量变与质变的统一。 （2）事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，要求积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。 （3）量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果；要求我们要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。 （4）坚持适度原则。 4.发展的观点（总——大切入点） （1）发展具有普遍性，要求用发展的观点看问题。 （2）发展的实质：发展是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。要求与时俱进，勇于创新。 （3）发展的途径：事物发展的方向是前进的、上升的，发展道路是曲折的、迂回的，任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。要求我们既要对未来充满信心；又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折和考验。 （4）发展的状态：量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果，事物的发展是量变与质变的统一。要求积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。 （5）其他：联系构成事物的变化和发展；发展的原因——内外因；矛盾是事物发展的源泉和（根本）动力；事物的发展是辩证否定的过程； 事物发展是有规律的。 课内探究学案 【疑难点拨】 1.三方面理解发展的实质 （1）发展的观点是唯物辩证法的总特征之一。唯物辩证法认为事物都是发展的。 （2）发展不是指事物的一般变化，如由小到大、由多到少或者位置移动等，而是指新事物的产生和旧事物的灭亡。只有把握发展的实质内容，才能把事物看作是一个由低级到高级、由简单到复杂的前进运动过程。 （3）要把握发展的实质，关键是认识到变化的方向，辨别其是上升的、前进的还是下降的、倒退的或者是重复的、循环的。事物的都是运动变化着的，但并非任何运动变化都是发展。唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物运动变化的总趋势是前进和上升的。 2.正确理解运动、变化、发展的关系 运动 变化 发展 区 别 含 义 指宇宙间一切事物、现象的变化和过程，是物质的存在方式 指事物由一种状态向另一种状态过渡 指事物的前进和上升，新事物的产生和旧事物的灭亡 侧重 点 作为物质存在的方式，是一般的变化 强调运动中所发生的状态乃至性质的改变 强调只有前进的、上升的运动、变化才是发展 联 系 运动包括变化和发展，有运动才有变化和发展；发展是运动、变化的更高层次，揭示了物质世界运动、变化的整体趋势和方向。 3.对量变和质变的认识 （1）并非先有量变，后有质变。量变和质变不是截然分开的，两者是相互渗透的，量变中有质变，质变中又包含新的量变。 （2）并非有了量变，就一定有质变的发生。量变只有到一定程度时，才会引起质变。 4.质变和发展 质变是一种根本性质的变化，事物的发展最终是要通过质变来实现的，没有质变就没有发展。但质变有两种方向，可以是上升的、前进的质变，也可以是下降的、倒退的质变。而发展是新事物的产生，旧事物的灭亡，只有向上的、前进的质变才是发展。 【误区澄清】 1.任何变化都是发展