告别陋习1.pptVIP

* 活动目的： 通过测试、举例让学生明确自己的不良习惯，再通过讲故事、倡议、演讲、歌曲等提醒学生从现在做起、从自我做起、从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，迎接充满希望的2011年，做一个文明的中学生。 有一个猎人，在一次打猎中捡回一个老鹰蛋，回到家里，他把老鹰蛋和母鸡正在孵的鸡蛋放在了一起。　　没过多久，小鹰和小鸡一起出世了。在母鸡的照顾下，小鹰很开心地和小鸡们生活在一起。　　小鹰当然不知道自己是一只鹰，它和小鸡们一起学习鸡的各种生存本领。母鸡也不知道它是一只鹰，按照教育其他小鸡那样教育小鹰。这只小鹰一直按照鸡的习惯生活着。　　在它们生活的地方，不时有老鹰从空中飞过。每当老鹰飞过时，小鹰就说：在天空飞翔多好啊，有一天我也要那样飞起来。　　然而母鸡听到小鹰这么说却每次都提醒它：别做梦了，你只是一只小鸡，不可能飞起来的！　　其他小鸡也一起附和道：我们只是小鸡，不可能飞到那么高的。　　小鹰被提醒的次数多了，最后终于相信自己永远不可能飞那么高。再看到老鹰飞过时，它便主动提醒自己：我只是一只小鸡，我不可能飞那么高。　　就是这样的思维习惯，让这只鹰到死那一天，也没有飞翔过--虽然，它拥有翱翔蓝天的翅膀。　　由此可见，习惯虽小，却影响深远。 一位年轻的女士在怀孕时非常高兴地在丈夫的陪同下买回了一些颜色漂亮的毛线，她打算为自己腹中的孩子织一身最漂亮的毛衣毛裤。可是她却迟迟没有动手，有时想拿起那些毛线编织时，她会告诉自己：“现在先看一会儿电视吧，等一会儿再织”，等到她说的“一会儿”过去之后，可能丈夫已经下班回家了。于是她又把这件事情拖到明天，原因是“要陪着丈夫聊聊天”。等到孩子快要出生了，那些毛线还像新买回的那样放在柜子里。丈夫因为心疼妻子，所以也并不催她。后来，婆婆看到那些毛线，告诉儿媳不如自己替她织吧，可是儿媳却表示一定要自己亲手织给孩子。只不过她现在又改变了主意，想等孩子生下来之后再织，她还说：“如果是女孩子，我就织一件漂亮的毛裙，如果是男孩就织毛衣毛裤，上面一定要有漂亮的卡通图案。” 克服拖延故事一： ? 孩子生下来了，是个漂亮的男孩。在初为人母的忙忙碌碌中孩子一天一天地渐渐长大。很快孩子就一岁了，可是他的毛衣毛裤还没有开始织。后来，这位年轻的母亲发现，当初买的毛线已经不够给孩子织一身衣服了，于是打算只给他织一件毛衣，不过打算归打算，动手的日子却被一拖再拖。 ???? 当孩子两岁时，毛衣还没有织。 ??? ?当孩子三岁时，母亲想，也许那团毛线只够给孩子织一件毛背心了，可是毛背心始终没有织成。 ???? …… ???? 渐渐地，这位母亲已经想不起来这些毛线了。 ???? 孩子开始上小学了，一天孩子在翻找东西时，发现了这些毛线。孩子说真好看，可惜毛线被虫子蛀蚀了，便问妈妈这些毛线是干什么用的。此时妈妈才又想起自己曾经憧憬的、漂亮的、带有卡通图案的花毛衣。 ???? 必须克服拖延的习惯，想方设法将其从你的个性中除掉。如果不下决心现在就采取行动，那事情永远不会完成；当然了，如果你不打算成功、不打算超越他人和自己、不打算改变现状的话，那你可以放任自己的拖延陋习。 克服拖延故事二： 父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”?? 　　有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽?各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。?? 　　到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”?? 　　牛应声而动。牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。 你是一个文明的人吗？ （1）你平时说脏话吗?　　 A.不说 B.很少说 C.常说 （2）升国旗时，你能敬礼、肃穆，行注目礼吗？　　 A.能 B.有时 C.不能 （3）进老师的办公室，你先敲门、喊报告吗？　 A.是 B.有时 C.不 （4）你在家经常做一些力所能及的小事，比如洗碗，叠被子？ A.是 B.有时 C.不 （5）饭后进教室，你能自主学习吗？　 A.能 B.一会儿 C.不能 （6）离开宿舍时，你会关好门窗，熄灯再走人吗？　 A.会 B.有时 C.不会 （7）在公共场所购物购票时，你能按顺序排队吗？　 A.能 B.有时 C.不能 （8）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？　 A.能 B.有时 C.不能 （9）在学