高考生物总复习知识归纳总结（知识清单60页）必修2从杂交育种到基因工程.docVIP

生物：第六章　从杂交育种到基因工程 山东　崔文德 一、本章知识结构 二、新课程标准 1、搜集生物变异在育种上应用的事例。 2、关注基因生物和转基因食品的安全性 三、预测新课标高考热点 1、杂交育种和诱变育种的优点和局限性 2、遗传和变异规律在改良农作物和培育家畜品种等方面的应用 3、重组DNA技术（又叫基因工程） 4、关注转基因生物和转基因食品的安全性 清单三四 杂交育种与诱变育种 一、知识结构 　　　　　　概念：将两个或多个优良性状通过杂交集中到一起，培育新品种的育种方式 　　　　　　原理：基因重组 　　　　　　优点：将两个或多个优良性状集中到一起 　　　　　　缺点：育种时间长 　　　　　　应用：改良作物品种、选育优良动物品种 概念：通过自然突变或是人工诱变培育新品种 　　　　　　原理：基因突变 　　　　　　 物理因素 　　　　　　　　　　　化学因素 优点：出现新品种、提高突变率、培育新品种 　　　　　　缺点：育种盲目性大，工作量大 　　　　　　应用：微生物育种、培育抗逆性强的作物 二、要点精析 【要点一】杂交育种 1、概念：是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。 2、原理：基因重组，即控制不同优良性状的基因通过减数分裂和受精作用重新组合在一起，产生新的基因型，从而控制相应的新