(苏教版)二年级下册-隔位退位减.pptVIP

减 法 （隔位退位减） 苏教版二年级数学下册 一、口算： 复习回顾： 二、竖式计算： 　347－251＝　　972－85＝ 13－6＝ 130－60＝ 15－8＝ 150－80＝ 17－9＝ 170－90＝ 130＋60＝ 110－60＝ 学习目标： 1、知道当遇到被减数的十位上是0时，要从被减数的百位上退1当“100”再来减。 2、结合拨动算珠的过程，明白为什么从百位上退1当“100” 。 3、能够正确地笔算，并坚持验算。 预检明标： 民间故事 204-108=_____（本） 儿童 小说 童话 买的民间故事比儿童小说少108本。 图书室新买了204本儿童小说。 买的民间故事有多少本？ 合作探究一： 204－108 =_____(本) 2 0 4 －1 0 8 百 十 个 个位不够减,要从十位退1，十位上是0,怎么办? 204-108=_____（本） 96 拨一拨，算一算，根据拨珠的过程完成书中的竖式 204－108 =_____(本) 2 0 4 －1 0 8 6 9 百 十 个 96 个位不够减,要从十位退1。十位上是0,怎么办? . . 1000－537 =_____ 1 0 0 0 － 5 3 7 6 4 463 3 在小组里说一说个位上、十位上、百位上分别算的是几减几？ 合作探究二： . . . 1000