禅音说课——荷花淀.docxVIP

荷花淀说课稿说教材：（第二册第三课）教材所处的位置即课文特点：《荷花淀》选自人教版高中语文教材第二册第三课。本单元课文包括《祝福》、《边城》、《荷花淀》、《装在套子里的人》四篇小说。这是高中阶段语文学习小说开始的第一个小说单元。本单元欣赏我国现代小说和外国小说，训练重点是欣赏小说的人物形象和小说的语言。《荷花淀》是孙犁的代表作，作品充分体现了孙犁鲜明的三大创作特色：描写的是冀中一带尤其是白洋淀地区人民的生活和斗争；善于用精练的笔墨，写出人物的丰富的内心世界；小说带有浓郁的抒情味道，用散文诗的语言来写小说。作品选取白洋淀一隅，在抗日战火硝烟弥漫的大背景下，主人公的夫妻之情、家国之爱、纯美的人性、崇高的品格就像白洋淀盛开的荷花一样，美丽灿烂。教学目标：知识目标：1、了解作家孙犁及“荷花淀”派的艺术风格；2、学习运用生动传神的对话描写表现人物性格的写法。能力目标：1、理解充满诗情画意的景物描写和传神的对话对刻画人物性格和推动故事情节发展的作用，掌握学习小说一般方法；2、培养学生运用联想和想象阅读鉴赏文学作品的能力。德育目标：培养学生爱生活、爱家乡、爱祖国的伟大情怀，增强民族自信心和自豪感。（三）教学重点：1、分析水生嫂及其它女人的性格特点，品味作品清新质朴、秀雅隽永的语言风格；2、分析小说景物描写，体会它在刻画人物，表达主题上的作用。（四）教学难点：引导学生掌握战火硝烟中的夫妻之情、家国