高考历史一轮复习课时作业:选修3 第2讲 第二次世界大战与雅尔塔体系下的冷战与和平含解析.docVIP

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  • 2018-05-09 发布于福建
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高考历史一轮复习课时作业:选修3 第2讲 第二次世界大战与雅尔塔体系下的冷战与和平含解析.doc

1.材料一 在希特勒进攻苏联之日当晚,丘吉尔就发表广播演说,向全世界宣称:“我们要对俄国和俄国人民给予力所能及的一切援助。”第二天,美国代理国务卿威尔斯发表声明,支持苏联。罗斯福在审阅这个声明时,用铅笔加上了一句结束语:“在今天,对美洲各地的主要危险是希特勒的军队。”……这时美国得到种种情报表明,日本准备进攻苏联的滨海各州。对此国务院远东司提出一个备忘录,认为苏联抵抗德国的时间越长、越成功,显然就越有利于美国。因此它建议美国应公开表示要援助和同情苏联,以挫败日本的侵苏步骤。 材料二 根据美国历史学家德怀特·杜蒙德估计,美国全部租借援助截止1945年底达到490.961 25亿美元,其中对英联邦援助约307.53亿美元、苏联约111.41亿美元、法国23.77亿美元、中国13.35亿美元、巴西3.19亿美元、荷兰1.78亿美元、比利时0.82亿美元、希腊0.76亿美元、挪威0.37亿美元。 ——以上材料均摘自丛军《第二次世界大战 期间美国对苏联援助政策研究》 (1)根据材料一并结合所学知识,说明英美对苏联实行援助的原因。(6分) (2)根据材料一、二并结合所学知识,分析美国对外援助的特点和影响。(9分) 解析:(1)根据材料一“希特勒进攻苏联之日当晚”可知苏德战争爆发,苏、英有了共同的敌人,根据材料一“美国得到种种情报表明,日本准备进攻苏联的滨海各州”“认为苏联抵抗德国的时间越长、

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