新概念第一册教案Lesson3-4.docVIP

每日一句： If you think you can, you can. 我想行，我就行。 Lesson 3-4 一．本课重点： 1、语气：祈使句。 2、数字：1~20。 3、句型：-Is this your…? -No, it isn’t. This is not my.... It isn’t my.... = It’s not my.... It’s your.... 4，音标，自然拼音/e/ // 二．教学步骤： 1,复习 上节课内容，音标或自然拼音，课文句型，检查作业，听写 复习/i:/ /i/及上一节课的知识 还记得它们分别是怎么发音的吗？ 读以下单词及词组： hit，heat；bit，beat；ship，sheep；fish，party，rainy，body，icy，disk，rib，shim；agree，feel，we，tree，wheel，eve a fish on a ship, a silly pig ， feel weak, a neat room 日常会话： 打扰一下：Excuse me. 请重说一遍：Pardon？ 表示感谢时说：Thank you! Thanks a lot! 回答：Youre welcome. Its my pleasure. 一般疑问句：Is this your...？ 以及如何回答：Yes, it is. No, it isnt. 学习/e/ // /e/发音规则： e在重读闭音节中，ea，a， e在重读闭音节中 remember，sell，shell，lesson，letter，bed，best，hotel，yes，president，edit，emphasis，get，medical，directly ，elephant，electric，elevator， ea head，bread，pleasure，heavy a many，any，says //发音规则：a在重读闭音节中 apple，am，action，as，ash，at，absolute，ambulance，salary，factroy，management，contract，rank，catch，manufactory， 青少版新概念自然拼音： 2. 新课引入 Ok, today I want to tell you a joke. 今天我给大家讲一个小笑话。说有个人啊，初学英语，半懂不懂的。有一天，他上街不小心撞到了一个老外，他很有礼貌，就忙说：“I’m sorry!”那位老外也很有礼貌，马上应道：“I’m sorry too.”这个人听了又说：“I’m sorry three.”这时候老外就纳闷了，问：“What are you sorry for?”这个人本来想走了来着，这么一听就很无奈地继续说：“I’m sorry five.”哈哈，这个小故事说明了什么呢？说明我们学东西就要真正地弄懂它，不能一知半解，否则就会像这个人一样闹笑话了。Last week we learned Lesson 1- Excuse me! Today we will learn Lesson 2 - Sorry, sir. Then, who can tell me the difference between the two expressions? 好，那么谁还记得Excuse me.和I’m sorry.这两句话有什么区别呢？Well, let’s see today’s story. The story happened in a cloakroom. 今天的小故事发生在一个衣帽间里。让我们来看看这则小故事里的主人公为什么要说sorry呢？他到底做错了什么事呢？Before we read the book, I will give a question. Then listen to the audio.在我们开始看书之前，我要先提一个问题。然后在听课文。 Try to understand the main idea of the story.大家要仔细听，看看能不能回答出问题来。Dose the man get his umbrella? 听录音 2. 讲解单词 听完录音，让同学回答问题。The man gets his umbrella. 让同学复述课文大意，最好英文，中英文均可。 生词解读，纠正发音，意思简单讲解。 umbrella 音：自然拼音教授； 形：um /bre /lla 两部分，抢答 义：We take it when it rains. 用：My coat and umbrella