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高校艺术设计专业毕业论文教学质量问题分析与思考 JJA()SHUYUREN?GA()JIAOLUNTAN 一..’一...’’一一一一’’’一一一一一一一一.一一●...一一一..一一 一一一一一._一一一一一_._.-一一一_一一一一一一一__一一●●一一_’●--一_一_ 高校艺术设计专业毕业论文 教学质量问题分析与思考* 大学生撰写论文是毕业设计中的 一 项重要内容,是记录科学研究成果的 重要文献资料,也是毕业生掌握专业知 识程度的集中体现.它是一项对学生基 础理论知识的理解程度及运用的综合 性实践教学活动,是大学生在系统掌握 本专业知识,技术及科研训练的基础 上,按照规范化的研究(设计)程序与方 法所进行的科研活动.同时,也是大学 生为未来独立工作做准备,可以说它是 锻炼学生综合运用所学知识分析解决 实际问题能力,培养创新精神,进一步 提高综合素质的重要环节,更是学生毕 业与学位资格认证的重要依据.因此, 论文所表达的内容应该是全面的,深刻 的,具有一定应用价值的,而不是某一 观点或某一问题的简单陈述.陈述的观 点或问题在实践过程中应能够得到合 理采纳,要具有一定的实际意义.所以, 一 篇完整的论文应该是一个有内在联 系的统一体,应该做到论点明确,论据 充分,主题鲜明,思路清晰,内容严谨, 语言流畅等等.那么,为了确保学生毕 吴振宇(齐齐哈尔高等师范专科学校) 业设计论文的质量,有必要在教学中建 立一套较为系统,科学的培养方式,改 变以往只是堆砌文献资料的现象,在学 生最后的学校学习阶段,真正使他们能 够进一步掌握理论知识,增强分析,判 断问题的能力.要达到此目的,我认为 应从以下五方面考虑. 一 ,撰写具体题目并结合具体的问 题来进行毕业设计的选题 就目前的一些大学生而言,理论知 识水平贫乏,文学素养较低,很少能完 成一篇内容深刻,具有一定学术价值的 文章.因此,能否写出一篇完整,深刻, 真实的学术论文,笔者认为题目选择得 恰当与否很重要.我们的学生往往会进 入一种误区,认为题目所表达的范围越 大越好,知识面涉及得越广越好,只有 大题目才能做出好文章.例如:”谈中国 装饰艺术的特点”,从这个题目上看,其 中包含了中国各个时期,各个地区的装 饰艺术,现代表现方式,审美艺术语言 此论文为校重点课题《对教育系不同专业学生毕业设计的改革时问研究》阶段成果 教书育人.高教论坛 66 等诸多知识,层次较为复杂,内容涉猎 范围很广,组织起来有相当大的难度. 其结果容易造成文章空洞,结构凌乱, 语言乏味.因此,教师在指导过程中,要 时刻提醒学生尽量缩小题目范围,避免 题目过大引起的泛泛而谈;具体的题目 更易把握,论点更清晰明确,论述起来 更加充分完整. 艺术设计专业学生的毕业设计是 一 个实践性很强的教学环节,它是培养 学生综合素质的重要环节之一.以往这 个环节完全与社会,市场脱钩,设计题 目由指导教师设定,一般除毕业实习阶 段到有关企业去实地考察外,大部分时 间完全由教师指导学生在学校关门做 设计,这样就存在着诸多的弊端.因此, 建议艺术设计专业的学生在做毕业(设 计)论文阶段要走进市场,走进相关企 业,结合具体的实际问题和技术难题进 行毕业设计的选题.只有这样才是大学 生进行毕业设计的一条有效途径.此 外,让学生参加实际题目的设计,使他 们处于真实的社会活动环境之中,为其 教学研究 提供了分析,解决实际问题的锻炼机 会,不仅激发了兴趣,还能培养创新精 神和综合实践能力. 二,培养科学严谨的治学态度并重 视加强论文写作的基本功训练 不同的学习态度会产生不同的结 果.在撰写论文过程中态度是第一位 的.我们在教学中会发现一些学生粗心 大意,马马虎虎,尤其是在分析问题的 过程中表现得较为突出.其特征是理解 问题不够深入,细致,透彻,甚至敷衍了 事.针对这些问题,我们认为教师应随 时随地注意培养学生严格细心的学习 习惯和严谨的治学态度.因此,教师在 辅导过程中要耐心地引导,帮助和培 养:一是在指定的时间内,分段集中检 查论文中的部分内容程度要合理,要符 合学生自身的理论知识水平,不能盲目 加大检查内容,以致给学生造成不必要 的心理压力.将论文分段集中检查,就 是把学生的注意力集中在一个教学目 标上,集中的程度愈高,就愈能加强学 生的观察,分析和思考能力,那么,学生 的学习效率也就相应得到提高.二是在 辅导过程中要经常与学生交流,沟通. 只有经常与学生进行接触才能了解他 们的心理状态,才能做到因材施教,选 择不同的教学方法.三是对待问题要与 学生面对面共同分析,进行解答,点评, 要指导学生如何理解问题,思考问题. 由此培养学生自我检查的能力及分析 判断能力,并逐渐养成细心,严谨的治 学态度. 加强平时的文字记载工作是写好 论文的重要保障.毕

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