诗歌的特点和区分.pptVIP

* * 一、诗歌的特点和区分 在小说、散文、戏剧、诗歌这四大基本文学样式中，诗歌可谓是最古老的一种。诗歌往往与人的感情最为贴近，语言最为凝练。 一般把“五四”以前的格律诗、古体诗称为旧体诗，“五四”运动以来的白话诗称为新诗。 二、古典诗歌和新诗发展差异 古典诗歌： 起于民间，兴于文士； 讲求格律，汇节奏、韵律、修辞和建筑之美。 现代新诗： 受西方诗歌影响，源头是外国诗； 由知识分子率先发起、自上而下的诗歌体制； 以白话代文言，突破古典式的格律，诗体自由。 课文回顾 三、新诗的体制与流派 1、自由体：（向西方） 白话诗 （胡适、周作人） 创造社 （郭沫若、郁达夫） 新月派 （闻一多、徐志摩） 自由诗派 （戴望舒、艾青） 七月诗派 西南联大诗人 2、新民歌体：（向民间）刘半农、刘大白的民歌民谣 延安诗人 （李季、阮章竟） 3、新格律诗：（向古典） 冯至、卞之琳 例1：艾青 《北方》 基本完善了诗的节奏、结构与韵律 例2：戴望舒 《雨巷》 渗入古典诗词之美 例3：余光中 《乡愁》 例4：席慕蓉 《一棵开花的树》 例5：北岛 《回答》 完善意象的表达 例6：西川 《在哈尔盖仰望星空》完成了语感与语境的完全统一 例7：韩东 《有关大雁塔》完成了口语入诗 例8：陈先发 《树枝不会折断》 完成了诗句本身的震撼力 例9：海子 《面朝大海，春暖花开》完美地综合了并发展以上各位的成就，并使诗句的跳跃（或断句）成为现代诗不可或缺的美学部分。 进一步融化古诗词 老 马 臧克家 (1932) 总得叫大车装个够／它横竖不说一句话／背上的压力往肉里扣／它把头沉重地垂下　　这刻不知道下刻的命／它有泪只往心里咽／眼里飘来一道鞭影／它抬起头来望望前面 病 马 杜甫 乘尔亦已久，天寒关塞深。 尘中老尽力，岁晚病伤心。 毛骨岂殊众，驯良犹至今。 物微意不浅，感动一沉吟。 学生发言 坚壁 田间 (1943年6月) 狗强盗， 来，我告诉你：你要问我么： “枪，弹药，埋在哪儿?”“枪，弹药， 统统埋在我的心里！”注：“坚壁清野”是抗战时期，我军民对付日军“三光”政策的方法之一。指把粮食、枪弹等埋藏起来，不让敌人得到。 学生朗读 教师点评 ______________夏宇 (台湾) 把你的影子加点盐 腌起来 风干 老的时候 下酒 甜蜜的复仇 教师引入 学生思考 《星月的来由》 顾城 1968年9月 (12岁)　　　树枝想去撕裂天空　　却只戳了几个微小的窟窿　　它透出了天外的光亮　　人们把它叫作月亮和星星 学生感想 教师拓展 鸟儿在疾风中 迅速转向少年去捡拾 一枚分币葡萄藤因幻想 而延伸的触丝海浪因退缩 而耸起的背脊 弧 线 学生猜测 教师点拨 ___________ 戴望舒　　　　给什么智慧给我， 　　小小的_______，　　翻开了空白之页，　　合上了空白之页？　　　　　　翻开的书页：　　寂寞；　　合上的书页：　　寂寞。 白蝴蝶 白蝴蝶 【蝴蝶】在天空自由鸟瞰着土地/几个月来的辛苦/终于也收获了美丽 却开始不舍/幼虫的空气/蛹破的记忆/攀爬在树枝上的过去以及/大雨过后/一口好吃的嫩绿 《方文山的素颜韵脚诗》 学生交流 教师阐发 推荐总结 回家作业: 1、浏览天涯BBS“天涯诗会”栏目精华贴子中对现代诗的评价并交流。 2、阅读余光中作品《寻李白》 舒婷作品 《神女峰》 席慕容作品《一棵开花的树》 芒克作品 《阳光中的向日葵》 卞之琳作品《断章》