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话题作文命题的构成
比如“小草”这个话题,如果照实写来,难以成就大气文章。如果化实为虚——写小草,就要扩展到那些像小草那样具有默默无闻、自强不息精神或者具有与世无争、不图名利的风格的人,文章就思路开阔,立意深远了。 练习一 材料:人有卖骏马者,比(连续)三旦立于市,人莫之知。往见伯乐, 曰:“臣有骏马,欲卖之,比三旦立于市,人莫与言,愿子还而视之,去而顾 之。臣请献一朝之贾。”伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦而马价十倍。 练习二 阅读下面话题,按要求作文。 所谓欣赏,就是享受美好事物,领略其中的趣味,从小时到现在,你肯定经历过许多美好的事物,是否也领略到了其中的趣味? 请以欣赏为话题写一篇文章。 1、从鸡的角度(化实为虚、联系现实) 练习三 小时候,家在农村,那时,生活条件比较差,家里养了两只母鸡。每天放 学后,我都会得到一只或者两只鸡蛋。我总会拿出一些稻谷来喂鸡。 一天,我回家后,又去鸡窝里拿鸡蛋。只有一只鸡蛋,这时,一只鸡看见我过来, 就“咯哒咯哒”的叫起来,于是我拿稻谷给它吃。这时,另外一只鸡也跑过来,我觉得它 没有下蛋,就赶它走,赶了几次,还是赶不走,于是我拿起扫帚打了它一下,没有掌握 好力量,把它的腿打伤了。第二天,我回来的时候,发现那只被我打伤的鸡不见了。后 来听说是因为跑不快,被路过村子的人抓走了。从此之后,我放学后,发现鸡窝里经常 没有鸡蛋。这时,我才明白,原来以前的很多鸡蛋都是那只被我打伤,不爱叫的鸡下 的。会叫的鸡不一定下蛋,会下蛋的也不一定会叫。 2、从主人的角度 材料中用“好事之徒”、“趋之若鹜”等词语,实质上是对想接上断臂这种做法持否定 态度,断臂维纳斯本身就是一种独特的美,只不过是“好事之徒”把自己的想法强加于他 人罢了。这则材料的倾向性很强,若不顾材料的倾向性,从“不怕困难,努力攻关”、“让 维纳斯更加完美”等方面立意,其观点就不正确了。根据这则材料的倾向性,可以从断臂 维纳斯的角度立意,提炼出“残缺也是一种美”的论点;也可以从好事者的角度立意,提 炼出论点“要顺其自然,不必把自己的观点强加于他人”。 1、要 领: 观察感受 寻找特点想象(联想) 联系生活人生 确立中心 * * 话题作文命题的构成 话题作文的审题 有一位登山者,途中遇到暴风雪,他深知如果找不到避风 之处必死无疑。他走啊走,突然脚下碰到一个僵硬的东西,他 扒开雪地一看,原来是一个冻僵的人,他心想:是救他呢还是 继续前行?经过心灵翻江倒海的思量之后,他决定救这个人。 于是,他脱下手套,开始给那个冻僵的人全身按摩。经过一番 努力,终于把他救醒了。于是,两人搀扶着走出雪地。 也许人人不一定能够碰到这样的生死抉择,但是我们生活 中也会面临一些与触动心灵有关的选择,在这种情况下,我们 应该怎样选择?为什么会作这样的选择? 请以“心灵的选择”为话题写一篇作文,范围不要超出这个 内容之外。 1、立意自定;2、文体自选;3、题目自拟;4、不少于 800字;5、不得抄袭。 2002全国卷 一、背景材料 二、启发提示:引导考生充分展开联想和想象,帮助打开写作 思路。 一、二两点也可以算一点 1、取材范围: “每个人……的选择”: “选择”要“触动心灵”,要引起激烈的思想斗争,要激荡起灵魂的震撼;选择的材料可以是遇到 的(亲身经历——当事者),见到的(日常所见——目击者)、听到的(有所耳闻——旁听者)。 2、材料运用: “我们应该……选择的呢”:要写出“选择的结果”;“又应该如何选择呢”:要对选择的结果作出正确的判断。 3、写作主体: “人人”、“我们”:可以是我、你、他;可以是个体、群体。 三、话题要求: “心灵的选择”:“选择”必须是“心灵深处”的,而不能简单写学校、职业、前途、朋友选择等等。 四、注意事项 1、立意自定,但价值趋向必须积极向上,弘扬真、善、 美的选择; 2、文体自选——确定文体; 3、题目自拟,尽量不用话题作文题,设计一个生动贴切 的题目,表现自己独特的创意——吸引读者,尤其是评判人; 4、不少于800字:只能多,不能少;根据考试时间设计篇幅; 5、不得抄袭:体现考试作文评分的公平性。 1、材料: 2、话题: 3、写作要求: 文华爱发怒,说伤人的话,爸爸说:“你每发一次怒,就往墙上钉一枚钉子;每控制住一次,就拔一枚钉子。后来,文华终于控制住自
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