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第五课 第二框 挫折面前也从容 挫折对我们有哪些积极作用? 挫折对我们有哪些消极作用? 一、艰难困苦,玉汝于成 一般来说,艰难的环境会令人意志消沉,丧失斗志。然而,在具有坚强意志、积极进取的人面前,艰难的环境却可以使他们抖擞精神,发奋努力。困难被克服了,就会有出色的成就。这就是所谓“艰难困苦,玉汝于成”。 被称为“发明大王”的爱迪生,在试制电灯时,为了找到理想的灯丝,先后实验了2000多次不同的材料,差不多都失败了。但是他从不气馁,他说“谁说我失败了几千次?我只不过是找到了几千种不适合做灯丝的原料。” 作用 1、有利于人们磨练意志 2、有利于增长才干和智慧 上述名人战胜挫折的共同点是什么? 共同点: 用正确的态度对待挫折,用智慧和勇气战胜挫折,才能取得事业的成功。 人们常说:“吃一堑,长一智”,所以智慧就是人们在战胜一次又一次挫折后获得的最宝贵的财富。让我们愉快的接受挫折带给我们的馈赠吧。 困难象弹簧,你弱它就强. 如果你拒绝了失败,实际上就拒绝了成功. 逆水行舟,不进则退. 努力不一定成功,但放弃一定会失败. 战胜挫折,我有招. 从以上名人的挫折经历中,你认为他们抗击挫折的方法有哪些?阅读教材P67-69. 他依然在篮球场上挥汗如雨,他在篮球场上花了比别人多几倍的时间。他深知像他这样的身高,要想进入NBA必须要有过人之处, 他充分利用自己矮小的优势:行动灵活迅速,运球的重心最低不会失误,个子小不引人注意, 遭受挫折,情绪不佳时,你通常会怎么做呢? 知识结构: 小结: 同学们:“一把钥匙开一锁”你找到了战胜挫折的办法吗? 如果我们有面对挫折的正确态度 如果我们有战胜挫折的有效方法 挫折是不可怕的,“艰难困苦,玉汝于成”挫折孕育着成功。 挫折,从容面对; 失败,从头再来。 ※ 情景一:中学生小立参加数学考试时,因一道题没解出来,一怒之下把试卷撕碎,离开了考场. 情景二:某班同学小勇在一次期中考试时,把本属自己强项的数学考砸了,他难过的流下了眼泪。试卷发下来以后,他冷静分析原因,认真地把试卷重做了一遍。为了加深理解,他还在笔记本上记下了做错的题目和出错的原因,使这次失败的记录成为他鞭策自己的动力。 请根据上述材料,运用所学知识,分析说明下列问题。 1.以上两位同学受到了什么样的挫折? 2.他们各自对待挫折的态度和方法谁对谁错?为什么? 记得哦 阳光总在风雨后,风雨过后有彩虹。人生难免有挫折,在挫折面前,我们不能屈服,不能退缩,要从容面对。我们要把挫折当成丰富我们人生阅历和走向成功的垫脚石,让我们以强者的姿态,去迎接未来的挑战吧! 第五次作业: * * * 1、挫折的两面性。 2、“艰难困苦,玉汝于成”的含义。 3、战胜挫折的方法。 作业: 不幸的是,半路上老驴不小心掉进了一个枯井里面,怎么也出不来。老汉看到老驴悲哀的挣扎,决定忍痛让老驴“安乐死”。于是搬来一篓篓的泥石往井里倒下,要把老驴活埋了。开始的时候,老驴绝望地痛苦号叫,不久,却没有再听到它的声音。结果:... 聪 明 的 驴 很久以前,有位老汉家里养着一头驴,很老的驴。有一天,老汉牵着老驴驮着东西去赶集。 请 同 学 们 猜 一 猜 。 聪明的驴 它不断摇落打在身上的泥石,四足将摇落的泥石踩在脚下,随着泥石的堆高正慢慢地往井口靠近!最后,这只聪明的老驴安全地逃了出来! 原来,老驴没有向挫折屈服,面对危险、面对困境,想出这样的办法: 这个故事告诉我们什么道理? 人生的道路不可能一帆风顺、万事如意,在生活、学习、工作中都会遇到挫折,如果能够正确看待挫折,挫折并不可怕。 一个人遭受挫折的打击是不幸的,只要有迎难而上、坚韧不拔的意志,就能够战胜挫折。 挫折是好事: 被人誉为乐圣的德国作曲家贝多芬,一生中屡遭磨难,尤其是耳聋对他的打击最为惨重。这打击曾使他痛苦得关在房子里不愿与人见面。但是,不甘就此退出乐坛的强烈信念,使他重新振作起来,并且发出了“要扼住命运的咽喉”的坚强吼声。并创作出气势雄伟,举世闻名的命运交响曲。 挫折是坏事的: 张三—期中考试成绩退步5名,从此一蹶不振; 李四—因上课讲话受到老师批评,想不开而服毒 自杀; 王五-竞选班长失败,从此自暴自弃经常违反纪律。 朱九-是奶奶一手带大的,她对奶奶的感情特别深,奶奶的去世她无法接受。她不上学,不出家门。 …… 要求:结合课本P65边看书边讨论 积极作用 消极作用 在人的一生当中,挫折是难免的。 (有利于人们磨炼意志,增长才干和智慧。) (使人们前进的步伐受到阻碍,从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。
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