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乡镇教育督导评估汇报材料精选
乡镇教育督导评估汇报材料
我镇在县委、县政府的正确领导下,在上级教育行政主管部门的指导和相关职能部门的帮助支持下,积极实施科教兴镇战略,始终把教育摆在优先、适度超前的发展战略地位,不断加大对教育的投入,优化教育资源配置,着力提高教师队伍素质,大力实施素质教育,加快引进应用现代化教育技术的步伐,积极推进教育教学改革和创新,坚持不断完善两基教育的软硬件建设工作。近三年来,我镇做了如下工作:
一、基本情况
xx镇位于xx县西南部,距县城21公里,全镇面积47平方公里,其中耕地面积2185亩。下辖1个居委会,4个行政村,56个村小组,总人口5070人。其中农业人口4087人。辖区内有省属xx江水力发电厂、市属犹江林场、赣南树木园等企事业单位,有国家级风景名胜区----xx湖公园,青山绿水,风光宜人,是赣州市绿色旅游的黄金景点。
全镇现有中心小学1所、教学点1所、中心幼儿园1所、私立幼儿园1所、在校学生238人,在园幼儿102人。全镇教职工总数23人。
二、强化基础教育地位切实落实教育工作措施
高度重视教育事业发展,把教育工作摆在全镇工作重要议事日程。多年来,镇党委、镇长办公会坚持每季度召开教育工作专题会议,年初制定教育工作方案和措施,落实教育工作职责,始终把教育工作放在优先发展的位置,坚持教育为经济建设和社会发展服务的原则,认真贯彻执行国家教育政策和法规,做到了“三个优先”:即在研究制定年度计划时,把教育摆在优先地位;在制定年度经费计划时,优先保证教育事业的需要;在具体开展工作时,优先安排部署教育工作。
认真落实党政领导联系学校制度。落实镇党委、政府领导班子每个成员都挂钩联系学校的联系制度,帮助学校解决工作中的问题和困难,由党政班子成员分工负责教育工作。做到每学期开学现场办公,每月到校一次,每学期总结工作,做到存在的问题能及时得到协调处理解决。
尊师重教,营造一个良好的人文环境。我镇制定了《尊师重教工作方案》,要求镇、村、企事业单位要开展各种行之有效的活动来关心支持教育工作。镇党委每年“七一”、年终都要表彰教师。在每年的“六一”节、教师节来临之际对教师进行走访、慰问,关心他们的生活和工作,同时注意加强学校党团群工组织建设。关心教师进步,做到教师队伍年年有人入党,现全镇教师党员4人,维护教师利益,多年未发生过教师被侵权的事情。
严格落实义务教育,减轻农民负担,扶持贫困学生。我镇严格义务教育阶段学生负担管理规定,对全镇在校学生实现了所有学杂费全免。镇纪委每学期都要成立对学杂费情况进行检查,并将检查情况在全镇进行公布。镇党委、政府班子成员带头,组织乡镇机关干部、中小学全体教职员工和社会各界人士积极向贫困学生捐资助学。三年共计捐资1.3万元;另一方面积极争取上级教育救助政策,其次,积极响应国家“贫困寄宿制学生补助”政策,三年共为全镇困难住宿制学生提供食宿生活补助等共计3万余元,有效地解决了农村家庭贫困及双亲在外务工人员子女入学问题,确保全镇适龄儿童入学率达100%。
三、不断加大教育投入,逐步改善优化办学环境
三年来在县政府及爱心人士捐助下,投入资金138.5多万元,用于校舍改建,兴建明德教学楼一栋,学生食堂一栋。争取赣南教育学院援助价值20多万的电脑、课桌等教学用品。现拥有计算机10台、计算机室1个、多媒体电教室1个,中小学实现通互联网。中心校占地面积6088㎡,其中运动场4015㎡,生均面积占33.8㎡,校舍建筑面积2073㎡,生均校舍面积12.4㎡,图书馆占地面积35.5㎡,图书3505册;茶坑教学点占地面积1998㎡,其中运动场1503㎡,校舍建筑面积495㎡,生均校舍面积7㎡,图书室占地面积21㎡,图书资料542册。
四、优化教育布局结构,巩固提高普九教育成果
为了合理配置教育资源,加大教育布局调整力度,针对教学点布局分散、生源少,教育投资效益低,教育教学水平不高等问题,镇党委、政府坚持从实际出发,把调整学校布局,整合教育资源作为加快发展的重点,制定并实施了帮扶支持教学点措施。让教学点教师感受到镇政府对教学点教育的关注。为推动xx镇教育事业发展,打造教育强镇品牌夯实了基础。
在优化教育布局结构的基础上,我镇还从以下四个方面入手,不断巩固提高普九教育成果。一是进一步加大教育法规的宣传贯彻力度。建立实施义务教育的目标责任制,层层签订责任书,将控制辍学纳入法制化管理的轨道。二是建立和完善贫困生帮扶制度。在师生中开展了扶贫助学活动,采取帮扶结对、学校减免、社会捐助等措施,对贫困学生进行帮扶。几年来,全镇已有近30名贫困生得到了不同程度的救助。三是严格落实助学金发放制度。上级下拨的“贫困学生资助资金
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