人教版七年级历史上册导学案及答案全册4时间精选.doc

人教版七年?级历史上册?导学案及答?案全册4时?间：2011-9-24 10:01:18作者：02edu? 分享到： QQ空间新?浪微博腾讯?微博人人网?开心网网易?微博搜狐微?博豆瓣收集?整理： 第 二 教 育 资 源 网 人教版七年?级历史上册?导学案及答?案全册4 第16课 昌盛的秦汉?文化（一） 学习目标: 通过本课的?学习，比较系统地?了解秦汉时?期的科学技?术成就和医?学成就，包括造纸术?的发明和改?进、《九章算术》和地动仪、张仲景和华?佗。 通过观察汉?代造纸图，了解造纸的?工序，依据地动仪?剖面图，分析其原理?，培养我们观?察想象能力?。 通过学习秦?汉时期的科?学技术，对科技史的?学习，认识到当时?我国科学技?术在世界的?领先地位和?中华民族对?人类文明的?巨大贡献，从而激发我?们的爱国主?义情感。[本文由ww?w.02edu?.com免费?提供] 学习重点和?难点: 重点：（1）造纸术的发?明和改进。（2）地动仪。 难点：张衡制造的?地动仪，涉及到科技?名词和物理?学原理，而我们没有?学过物理，对于利用物?体惯性来拾?取地震波进?行远距离测?量的原理，难以理解，因此是本课?的难点。 课堂导入: 1、秦汉时期封?建社会处在?上升发展的?总体格局中?，实现了国家?统一，经济恢复发?展，各民族间政?治、经济、文化交往频?繁，同时也开始?了对外交往?。这一切为秦?汉文化的发?展创造了条?件，本课的主题?是秦汉文化?，而且是昌盛?的秦汉文化?，所谓“昌盛”，即兴旺、兴盛的意思?，可见秦汉文?化在整个历?史发展过程?中的特殊地?位。这课主要介?绍了秦汉时?期的科技成?就和医学成?就，下面我们就?来学习这方?面的内容。 2、随着文化的?发展，读书写字对?纸的需求量?越来越大。在今天看来?大量生产纸?张不是什么?难事，但是在造纸?术发明之前?，人们用什么?写字呢？印度用桦树?皮和棕榈树?叶写字，欧洲用羊皮?做纸写字。据说当时欧?洲写一部《圣经》，要用300?张羊皮。那么，中国以纸作?为新的书写?材料始于何?时?造纸术是谁?发明的？让我们通过?本课的学习?来寻找答案?吧！ 3、以医院中“华陀再世”的锦旗导入?。 自主学习（用15分钟?的时间阅读?课本，找出问题并?记忆。） 一、 造纸术的发?明和改进 1、 发明造纸术? 时间___?_____?_ 地位___?_____?_____?_____?_____?___ 2、 改进造纸术? 时间___?____ 人物 _____?____ 名称___?_____?__优点_?_____?___ 3、 传播的意义?： 传播：_____?_____?_____?_____?____ 意义：_____?_____?_____?_____?_____?__ 二、《九章算术》和地动仪 1、《九章算术》 成书时间_?_____?_____?_ 评价___?_____?___ 内容___?_____?_____?_ 2、地动仪 时间___?_____?_ 发明者__?_____?_ 功能___?_____? 地位___?_____?_ 三、华佗和张仲?景 1、华佗：生活朝代_?_____?_____? 贡献①_____?___ ②_____?___ 2、张仲景：生活年代_?_____?____ 贡献___?_____?__ 尊称“_____?_____?__” 合作探究: ①如果将地动?仪放在北京?博物馆，测量新疆南?疆地区发生?的地震，内布铜柱倒?向哪个方位?？ 精讲点拨: 1、伴随造纸术?传至世界各?地，蔡伦的名字?也随之传扬?。在日本有蔡?伦宫；在法国，有蔡伦博物?馆；在美国，造纸博物馆?里陈列着蔡?伦的画像。蔡伦上奏造?纸，被公认为是?人类文明发?展史上最值?得纪念的事?件之一。 2、 我国书写载?体的演变过?程：龟甲、兽骨、青铜器→竹木简→布帛→纸。 3、张衡有许多?优秀品质值?得我们学习?；不信鬼神；善于探索。不为官位和?俸禄而奉承?权贵，专心致志于?科学研究和?发明创造。通过实际检?测，告诉了人们?地震是一种?自然现象，对破除迷信?起到了积极?作用。地动仪还是?世界公认的?最早的测定?地震方位的?仪器，它表现了我?国古代科学?家非凡的创?造力。 4、张仲景撰写?的《伤寒杂病论?》至今仍然是?中医学领域?的经典，他对中医学?的贡献，就相当于孔?子对于儒家?，牛顿、爱恩斯坦对?物理学的贡?献。虽然张仲景?早已故去，但是生活在?今天的人们?仍然能实实?在在地感受?到来自于他?的恩泽 达标检测： 一、选一选： 1.纸发明后极?大地推动了?人类文明的?进步，现在已知最?早的纸出现?于（　 ） A.秦朝　　　 B.西汉　　　　 C.东汉　　　　 D.宋朝 2.“蔡侯纸”的