湘教版数学七级上册 课件123相反数.pptVIP

复习引入： ⑴数轴上与原点距离是2 的点有——个，这些点表示的数是--------；与原点的距离是5 的点有---------个，这些点表示的数是--- -。 数轴上与原点的距离是a的点有两个， 它们分别在原点的左右，表示-a和a， 我们可以发现： 这两点到原点的距离相等 两 2和-2 两 5和-5 比如： 数字相同 符号不同 和 自学 自学课本P9---P10，思考如下问题： （1）什么是相反数？相反数指几个数的关系？ （2）怎么求一个数的相反数？数a的相反数是多少？ （3）相反数在数轴上的特征是什么？ （4）多重符号怎么化简？ 1、如果两个数只有符号不同，那么其中的一个数叫作另一个数的相反数，或者说它们互为相反数。 ０的相反数是０ 数a的相反数记为-a 2、在数轴上，表示互为相反数的两个点，位于原点两侧，并且与原点的距离相等。 3、多重符号的化简，一个正数前面不管它有多少个“＋”，可以全部省去不写；一个正数前面有偶数个“－”号，也可以把“－”一起去掉；一个正数的前面有奇数个“－”号，则化简后只保留一个“－”号。 点拔 1、５的相反数是（　　　　）　　　 －６的相反数是（　　　　） －（－４）＝_________。　　　　　 －〔－［+（－３）］〕＝_________。　　　　　　　 2、若α、β互为相反数，则α＋β＝_______。　　　　　 3、－（－４）是　　　的相反数， －（－２）的相反数是　　　　　　。 -5 6 4 -3 0 -4 -2 互相讨论 1. 判断：（1）－5是5的相反数（ ）; （2）5是－5的相反数（ ）; （3） 与 互为相反数（ ）; （4）－5是相反数（ ）. 练习 课堂练习 2．－1.6是____的相反数，___的相反数是0.3． 3．下列几对数中互为相反数的一对为（ ）． A． 和 B． 与 C． 与 4．5的相反数是____； 的相反数是___； 的相 　反数是____． 5．若 ，则 ； 若 ，则 ． 6．若 是负数，则 是 ___数；若 是负数，则 　是______数． 课堂小结 本节课学习了以下内容: 1.相反数的概念:只有符号不同的两个数，我们说其中一个是另一个的相反数． 2． 表示求 的相反数. 1、指出下列各数的相反数 2.5　，a，d+c ， 2、填空 ①、一个数的相反数的倒数是 ，则这个数是　　　　　　。 ②、若－x = 10， 则x的相反数是　　　　　____,x是______。 当堂检测