迅达公司人才大量流失的困境分析汇.pptVIP

错，错，错！  ——迅达公司人才大量流失的困境分析 错，错，错！ 对外经贸2008MBA P3班 一、错在哪里？ 二、为何而错？ 三、如何补错？ 目录 错 1 错在哪里？ 错在哪里？——案例再现之压缩版 企业历程 1 人员结构 2 校办企业成立 转型为高科技公司 年销售额突破3亿 错在哪里？——案例再现之压缩版 人力资源管理困惑 3 a 越来越好的福利待遇却无法留住员工； b 技术总经理领导能力有限，导致技术高手各自为战； c 公司的销售精英拿到高额奖金却离职深造； d 公司副总带着一批技术与管理精英集体跳槽，自立门户。 错在哪里？——挑错（七宗罪） 直面错误 1 a “掌门人”还得从学院里产生，需要挑选一个既懂业务又懂管理， 政治上要靠得住，组织上信得过，人品上过硬的老同志，才能 带好这支年轻的队伍，掌好舵。 ——原化工学院副院长卢家川上任 b 要是这么说，王锋倒是一个不错的选择。他是我带过的研究生，我 比较了解他。有点内向没关系。用人嘛，得讲究看大处不看小处。 ——任命王锋为技术部经理 c “莫经理，你也不要太紧张。高科技企业的特点之一就是员工流动率 高，21世纪了，人才流动不算什么新鲜事。我们应该有为全社会培 养人才的观念，只要我们迅达公司越办越好，企业越办越大，就不 愁招不来我们需要的人才。” ——漠视群体离职现象 d 卢总对资本运作这些事不感兴趣，组织上派他来的目的就是“守业”， 稳定迅达公司，一旦上市之事弄出什么乱子，自己如何向上级交代？ ——缺乏“事业心” 错在哪里？——挑错（七宗罪） 直面错误 1 e “读书是好事，”卢总拍拍李经理的肩膀：“我最喜欢年轻人有上进心。 可是，干嘛不在本校念个硕士呢？你原来的专业是化学，如果你愿意， 我可以做你的推荐人。”“多谢您的好意。去北大读书是我多年的向往， 而且我想读的不是化工，而是管理。”李经理说。“挺有想法嘛。其实， 读书也不耽误干工作嘛，现在有在职MBA，你要真想读，公司可以出 学费，平时工作，集中授课时你尽管去。” f “周副总，你想得很周到，公司确实需要你这样的管理精英。这样吧， 材料放在这里，我好好看看，你看，下个月英国化工协会那个会，是 不是你去比较合适？顺便逛逛欧洲，把今年的年假休了，带上夫人公子 ，我也不反对。呵呵，你为咱们公司做的贡献太多了。” g 他多次想对公司管理人员进行系统的管理培训，但每次写进计划，都被 这样或那样的原因耽搁实施不了，反而是公司的技术培训、外语培训、 技术交流搞得风风火火 。 错 2 为何而错？ 为何而错？——研究错误 留 用 育 选 HRM的 主要内容 选用卢教授与王锋 轻管理重技术 重形式而非实用 徒有待遇缺其他 为何而错？——研究错误 周副总：“嗟乎，燕雀安 知鸿鹄之志哉！” 卢总：“我本将心向明月， 奈何明月照沟渠”。 对话 伯乐与马揭示了HRM的精髓与真谛！ 三国赤兔马，四易其主！ 关羽得马：“吾知此马日行千里，今幸得之，若知兄长下落，可一日而见面矣。” 原因分类 不懂才 滥用才 不惜才 三种显性原因 以理说理 专业分析 《懂你》； 识马方能相马； “士为知己者死，女为悦己者容 ”； “经营的98%是人性”，现在建设和谐社会，以人为本，不懂人性怎么行！ “惜才”方能“留才” ； “萧何月下追韩信”； “刘玄德三顾茅庐”； “孔明哭庞统” 。 内部晋升机制不畅通 （ 华为的“五级双通道”、西门子培养“企业内部的企业家” ，中专生就业率85%、本科生35%）； 缺乏选才的标准与机制； 缺乏管理员工职业生涯规划的机制（丰田公司的“全面测评体系”）； 备注：懂才，才能选好才、用好才；惜才，才能培育好人才、留住人才；“钱”留不住所有人才，“知其欲、引其欲、填其欲”方可留更多才。 缺乏公平、公正的薪酬体系与激励体系； 缺乏科学合理的岗位任务分配（日本东芝公司实行的“重担子主义”和“量才适用” 。 ） 为何而错？——原因探寻 “人尽其才、物尽其用”； “集合众智、无往不利” ； “因事设职”； “博士里面有庸才，工人里面也有人才。” 校企不分 法人治理结构 深层次原因分析 专业分析 企业法人治理结构模糊，缺乏有效的股东会、董事会、监事会和经理阶层