C语言程序设计实验指导书汇编.docVIP

《》实验指导书实验一: C程序运行环境 实验目的 熟悉C语言的运行环境，掌握C程序的编辑、编译、连接、运行，逐步了解C源程序的特点。 实验内容 启动C语言的运行环境，写一个最简单的程序编辑、编译、连接并运行。 了解C的各菜单功能。 输入并运行一些最简单的程序，了解C语言的基本运算规则。 实验步骤： 启动C语言的运行环境 双击桌面上的快捷方式。 了解各菜单的功能： file菜单中 new 新建程序 open 打开原有程序 save 保存程序 save as 程序另存为 quit 退出c环境 edit 编辑 cut 剪切 copy 复制 paste 粘贴 clase 清除 3、search 查找 find 查找 4、run 运行 run 运行 step over 分步运行 5、compile 编译 compile编译 link 连接 6、debug 调试 watches 观察 7、options 选项设置 directories 文件目录设置 编写程序并上机调试运行一般步骤： 新建程序xt1 file/new 输入代码 编译compile 运行run 保存程序选file/save菜单 给出程序名xt1 四、任意输入一个大写英文字母，转换成它对应的小写字母输出。 算法： 定义变量 输入一个大写字母x 输出大写字母x 转换为小写字母公式Y=X+32 输出小写字母y 源代码： #include stdio.h main() {char x,y; scanf(“%d”,x); printf(“%d--”,x); y=x+32; printf(“%d\n”y); } 上机调试程序： 输入a 运行结果： 输入x 运行结果： 分析运行结果，发现错误，修改程序如下： 定义变量 输入一个大写字母x 输出大写字母x 修改转换为小写字母公式Y=（X+32）/26 输出小写字母 #include stdio.h main() {char x,y; scanf(“%d”,x); printf(“%d--”,x); y=（x+32）/26; printf(“%d\n”,y); } 思考：  任意输入一个二位十进制整数，求其平方，并将结果输出。 算法： 定义变量 输入一个整数x 求x的平方y=x*x 输出y 源代码：  实验二：顺序结构 实验目的： 掌握C语言数据的输入和输出操作，正确使用各种格式转换符，掌握赋值的使用，掌握C语言数据类型及运算符和表达式。 实验内容： 编写顺序结构程序并上机调试运行。 验证输入输出函数中的格式符的作用 实验步骤： 一般顺序结构的计算问题的程序结构 定义数据类型 输入数据 计算 输出运算结果 编写程序并上机调试运行：任意输入三个整数，求和并输出和。 定义数据类型并初始化a,b,c,s 输入数据a,b,c 计算s=a+b+c 输出运算结果s 算法 源代码： #include stdio.h main() {int a,b,c,s=0; scanf(“%d%d%d”,a,b,c); s=a+b+c; printf(“s=%d”,s); } 编写程序，验证输入输出函数中的格式符的作用。 1、输入下列程序并运行，分析运行结果， #include stdio.h main() {int a,b; char c; scanf(“%d%d%d”,a,b,c); printf(“%d%d%d”,a,b,c); } 运行时输入65,66,67 输出结果是 说明: 格式符中未用逗号，输入数时应用空格分隔 运行时输入65 66 67 输出结果是 说明: 格式符中对c以整数输入，则输出c为66后的空格的ascii码 运行时输入65,66a 输出结果是 说明: 格式符中对c以字符输入，则输出c为66后的a的ascii码 2、输入下列程序并运行，分析运行结果， #include stdio.h main() {int a,b char c; scanf(“%d%d%c”,a,b,c); printf(“%c%c%c”,a,b,c); } 运行时输入65,66,67 输出结果是 说明输出函数格式符%c,则以a,b中的数作为ascii码对应的字符。 思考: 编写程序：任意输入一个华氏温度，求其对应的摄氏温度输出。 编写程序，验证其它格式符的作用； 实验三：选择结构 实验目的： 正确使用逻辑运送符和逻辑表达式，熟练掌握if语句和switch语句的使用。 实验内容： 编写选择结构程序并上机调试运行。 验证if与switch的作用 验证break的作用 实验步骤： 一、一般选择结构问