论文：浅谈声乐课的教学方法.docVIP

浅谈声乐课的教学方法 摘 要：笔者结合自己的教学实践，总结出声乐教学要通过设立明确的教学目标分层实施，循序渐进地提高学生的歌唱水平。同时点评式教学方法能有效培养学生信心，促进学生全面发展。 关键词：声乐；教学方法；点评式教学 声乐课是音乐专业的基础课。其教学目标是通过全面、系统、规范的教学，引导学生掌握声乐基本理论知识、正确的发声方法和一定的歌唱技能，培养学生良好的歌唱能力和演唱活动的能力。俗话说：“教学有法，教无定法。”我们通常所说的教学方法，是指完成教学任务所使用的工作方法。它不仅包括教师的教学方法，还应包括学生的学习方法。好的教学方法是提高教学质量、实现教学目标的关键。因此，作为音乐专业的声乐教师，必须不断地探索具有声乐课特点的教学方法，只有这样才能确保教学目标的最终实现。近年来，笔者结合自己的教学实践，对声乐课的教学方法进行了积极的探索和大胆的尝试，积累了一些心得体会，现总结归纳如下： 一、设立明确的教学目标 英国幽默大师劳伦斯·丁·波德曾说：“进行任何事业都必须设立适当的目标。没有目标便只有稀里糊涂地往前走。”设立目的明确、切合实际的教学目标，可以保证教学的有序进行并取得应有的效果。同时，教学目标又可以作为学生的学习目标，激励学生不断增强学习的自觉性和有效性，让学生始终明白为什么学、该学什么、怎么去学。 所谓“设立明确的教学目标”，就是教师在每学期开课前，既要为每名学生制