可爱诗境 .ppt

我小立橋端 * 消磨了幾度黯淡的黃昏 * 痴等了新月的東升 驚醒了棲鴉之夢 * 垂楊卷了， 桂花在隔院送香， 黃橙添蓋了顏色， 青藤橫撐了纖腰， 天上的星搖搖欲墜墜。 * 我曾漫步登樓。 郭外的山光，郊外的村莊， * 遍野的牛羊 * 淺水湖中，尚有殘荷點點 * 不是殘荷，彷彿是落花片片， 莫不是荷花又重開了？ * 樹葉青青，有如春草之爭妍； * 雁兒陣陣，有如夏雲之飛翔。 * 蒼煙渺渺和著雲煙裊裊， 是誰在那兒噓氣如蘭？ * 望著不斷的天邊， 也許有蝶兒不斷的飛舞， 也許有鶯兒歌唱，燕子 裁衣。 * 課文結構表 要旨│詩境般的情境。 正文 主旨│描寫秋景的可愛如詩如畫。 引言 要旨│秋天後園的美景 第一段：多謝西風。 第二段：後園美景。 內容 要旨│物我皆忘。 內容│第六段：人在圖畫中。 結語 第三段：池邊美景。 內容 第四段：斷橋邊情景。 第五段：登樓遠眺的情景。 內容 可愛的詩境 * 問題與討論 一、這篇文章裡，作者選取了很多如詩一般優美可愛的秋天景物，請把跟聽覺有關的語句摘錄出來？ (一)綠衣仙女似的翠鳥兒，嚶然一聲，彷彿報道晨妝纔了。 (二)秋蟲的歌唱 。 (三)鶯兒歌唱 。 * 第九課 可愛的詩境 題解 預習 作者 課文圖片 課文結構表 修辭整理 第二段 第三段 第四段 第五段 問題與討論 應用練習 學習單1 課文 * 預習 一、作者筆下秋天景象有哪些是「可愛」的？ 作者筆下的秋景都是可愛的。有花的芬芳，水的澄清，天的莊嚴、純潔和秋蟲的歌唱，如是一幅含有詩意的絕妙圖畫，因為作者用的詩情畫意的心來欣賞，所以眼中的秋景也都充滿的詩意。 * 二、根據文中所述，作者描寫了哪些景點？ 池邊、斷橋、登樓。 * 三、請查出下列詞語的意義： 嫣然一笑 (一) 嚶然一聲 (二) 釣叟 (三) 蒼煙渺渺 (四) 笑容嫵媚。嫣然，嫣，音一ㄢ，笑得很美的樣子。 形容鳥兒一聲鳴叫。嚶然，形容鳥叫的聲音。 釣魚的老翁。叟，老年男人的尊稱。 深青色的煙霧遠闊無邊。蒼，深青色。渺，水長貌，引申為遠闊無邊的樣子。 * 題解 二、文體： 三、章旨： 四、作法： 一、出處： 作者以欣賞的心情，並運用優美的詞語和多種的修辭技巧，描述了秋天詩情畫意的美景。 可愛的詩境，是指富有詩意的境界。 ﹏﹏﹏﹏﹏﹏ 民鐸雜誌。 抒情文。 * 作者 易家鉞，字君左，湖南 漢壽縣人。民前十三年生，卒於民國六十一年，現代文學作家。北京大學畢業後，到日本深造。曾任大學教授及報社社長等職。著作有：中國文學史、君左詩選、琴意樓詞、易君左自選集等。 ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ ﹏﹏﹏﹏ ﹏﹏ * 易家鉞小傳 國立北京大學畢業，旋赴日本深造，畢業於日本早稻田大學，回國後任教於上海中國公學，並兼任上海泰東書局編輯，安徽公立法政專門學校教授。抗戰期間，他在重慶軍事委員會總政治部、中央文化運動委員會、全國作家協會等單位任職。抗戰勝利後，他回上海任「和平日報」副社長兼副主編，與該社社長羅敦傳等人鼓吹民族主義文學。不久自行創辦「新希望」周刊。民國三十八年，舉家遷臺，不久轉赴香港，五十八年九月返臺定居，出任政工幹校教授兼臺灣銀行監察人。 詩作有傳統文字的典雅，也有新文學的氣韻；用詞爽利，氣韻清逸，以小杜大蘇之妙筆，融以現代新文藝的氣質，是老學究與新文學家都達到的境界。 * ＜藍雨＞ 張學友唱 黯淡的心 微亮的天 整夜裡無眠 忍不住要對妳多看一眼 站再妳窗前 心中是她被我遺忘的臉 她說等著我好疲倦 迎著雨點走出妳淡藍色的房間 記得妳說離別要在下雨天 就像妳已明白有一天它會實現 原諒我不對你說再見 茫茫的喔……..搭一班最早的列車 用最溫柔的速度離開妳身邊