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2011电学辅导—电路故障专题 一般来说，造成电路故障的原因主要有元件的短路、短路两种。故障的原因与现象如图1所示。 电 路 故 障 灯泡 短路 原因：接线柱碰线 现象：灯泡不亮 断路 原因 接线柱接触不良 灯丝烧坏（断） 现象：灯泡不亮 电压表 短路 原因：接线柱碰线 现象：电压表无示数 断路 原因：接线柱接触不良或损坏 现象：电压表无示数 与用电 器串联 原因：与电压表并联的用电器断路 现象 电压表示数几乎等于电源电压 电路电流几乎为0不能使用电器正常工作 电流表 短路 原因：接线柱碰线 现象：电流表示数为0 断路 原因：接线柱接触不良，或电流表已烧坏 现象：电流表无示数 滑变 短路 原因 接线柱错接“一上，一上” 闭合开关前没有调节滑片p位于“阻值最大处” 现象：起不到保护作用，电路电流很大 断路 原因：接线柱接触不良或烧坏 现象：整个电路被断开 接法错误，连入电阻最大并不改变 原因：接“一下，一下” 现象：阻值不变，较大 开关 短路：不存在，相当于开关闭合 断路：相当于开关断开 电路故障部分 电路故障：主要判断断路和短路两种情况 记住：在故障题里，电压表哪里有示数，哪里就断开 ? 利1在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在“0”刻度线不动，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是 A．电流表被烧坏了 B．灯泡L1的灯丝断了 C．两个灯泡都断路 D．灯泡L2的灯丝断了? 例题2小星用图7.1.2所示的电路来探究串联电路的电压关系。已知电源电压为6V，当开关S闭合后，发现两灯均不亮。他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压，发现两次电压表示数均为6V，由此判定灯_______（选填“L1”或“L2”）开路，用电压表测b、c两点间的电压，示数为_______V。 21.小明按如图3甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，电压表V１和V2的指针位置完全一样，如图3乙所示，造成这一现象的原因是 ( ) A．可能Ｌ１开路 B．可能Ｌ２短路 C．可能 V１和V2所选量程不相同，Ｌ1短路 D．可能 V１和V2所选量程不相同，电路各处完好 22.如图所示，R为定值电阻，电源电压不变，当滑动变阻器R的滑片向右滑动时，电压表V1测的是 的电压,其示数将__________；电压表V2测的是 的电压，其示数将________；电流表A的示数 ___．(填变大，不变或变小) 23．为研究灯泡的发光情况，小明设计了如图所示的电路进行实验． 电路中两个灯泡规格相同(额定电压均为1．5V)、电源电压恒为3V， 实验时，当开关闭合后，两灯泡发光．一段时间后，两灯泡突然熄灭， 但电压表仍有示数：经检查，除灯泡外其余器材的连接良好． 请简述造成这种情况的可能原因。 (写出两种，并在每种原因中说明两灯的具体情况) 原因一： ． 原因二： ． 24．如图2所示的甲、乙两个电路中，开关闭合后，电线 燃烧起来，甲产生的原因是___________________。 乙产生的原因是___________________________。 25．如图3是小明同学探究小灯泡电阻时连接的实验电路，选用的小灯泡上标有2.5V字样. （1）闭合开关前，发现电路中有两个元件连接错误，请指出（在错的连线上打×） （2）实验时，先将电压表的读数调节到___? V，再逐渐?___- 电压（填升高或降低），测出灯泡在不同亮度时的电阻.通过分析计算结果，发现每次测量的电阻都不同，这是因为灯丝的亮度不同时，灯丝的_____?也不同. 26．为了测定额定电压为2.5V小灯泡发光时的电阻，小明同学设计了如图甲所示的的实验电路，图中R0为已知电阻。（4分+2分+8分=14分） （1）请按照电路图连接实物电路。 （2）闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表V1无示数，V2有示数，则电路出现故障的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （3）排除故障后，再闭合开关，看到小灯泡发光很暗，要想测出小灯泡正常发光时灯丝的电阻，应把滑动变阻器的滑片向　　　　　　端移动（填“左”或“右”），使电压表V1的示数U1＝　　　　V。若此时电压表V2的示数如图乙所示，则U2＝　　　　，小灯泡的电阻R