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新目标九年级英语 专题复习 完形填空 新目标九年级英语 专题复习 完形填空 【考点扫描】 “完形填空”题是一种旨在考查学生语法和词汇知识综合运用能力的典型题型。它结合了单项选择题和短文填空的优点，既考查词语搭配、近义词辨异、动词时态、句型结构、复合句的关联和习惯用法等，又考查了逻辑推理和事理推断能力。 “完形填空”题要求填入的词主要有： 1. 语法结构所要求的功能词，如连接词、连接代词、连接副词、关系代词、关系副词等。 2. 具有语法变化的普通词，如动词的时态、语态、语气，名词的数，代词的格，形容词和副词的级等。 3. 固定搭配短语或词组中的特定词。 4. 同义词、近义词等易混淆词。 5. 根据上、下文意思及结构必须填入的确定词。 可见，完形填空是一种综合性较强的题型。它的突出特点是起点高、容量大。同学们只有具备了扎实的语言基本功、较好的阅读能力及归纳判断能力，才能适应这一题型。 一、中考英语完形填空题的常设考点 由于完形填空题以考查文意为主，注重考查考生的逻辑判断能力，所以完形填空题的常设考点主要集中在： 1.注重对实词的考查，特别是对动词、动词短语、名词、形容词、副词等的考查； 2.注重在具体的语境中考查词语(特别是名词、形容词)的用法； 3.对连词进行考查，考查考生对行文逻辑的掌握及对关联词的正确运用。 完形填空题与单项填空题有着本质上的区别：单项填空题侧重于对语法知识的考查，而完形填空题则侧重于对语用能力的考查，它更注重对语篇的理解，而不是对单个句子的理解。要想做好完形填空题必须始终注意对文章的理解和注意上下文的呼应，这是完形填空题的做题原则。绝大多数完形填空题，只看单个的句子，有时所提供的四个选项从语法角度来看都讲得通，但是在具体的语篇中只能有一个正确答案。因此，看一空做一空的做法是不可取的，必须从语篇的角度来考虑所选答案。做题时一定要联系上下文，从字里行间寻找隐藏信息，同时要善于根据四个选项的设置特点来进行选择： 1.所给选项是不同的名词，则要根据上下文的意思来判断要用哪一个名词的什么形式或者是否涉及固定搭配等来考虑； 2. 所给选项是形容词、副词，则要根据上下文的意思或者其在句中的作用来确定，形容词修饰名词，副词修饰动词和形容词； 3.所给选项是同一动词的不同形式，则要考虑空白处要求用什么时态、语态或哪种非谓语动词形式； 4. 所给选项是不同的动词，考查的是语境中动词的用法及意义，这时要从上下文来判断或者从固定搭配方面来考虑； 5. 所给选项是连词，可以从上下文的意思、连词的用法(含义)以及习惯搭配入手进行选择，and表并列，but表转折，because, so, therefore表因果，though, although表让步； 6. 所给选项是代词，则要从上下文的指代关系以及代词的用法来考虑。 完形填空的解题方法 1. 事实先决 完形填空选项常从不同层次设置, 形成梯次，无对错之分， 只有程度不同。事实先决的作用是按程度将事实排队，选出第一事实加以确认。 例1: And there on a well-made bed sat Amy, my new , dressed neatly. A. roommate B. classmate C. neighbor D. companion 【题解】选项A`roommate?指`同住宿舍一室的人?。 作者并非在教室等处首次遇到Amy, 故排除掉选项B `classmate’; 也并非在宿舍楼道等处首次遇到Amy, 故排除掉 选项C`neighbor’, 至于选项 D`companion(伙伴), 在逻辑顺序上, 应先有 classmate, 后有companion。 例2: Finally I turned the key in the lock and the door open, with Dad still complaining(抱怨) about a hurting knee or something. A. knocked B. forced C. pushed D. tried 一般动作逻辑是:turn the key → open the door →push the door open force the door open 例a success. A. sisters B. friends C. students D. fellows 【题解】 选项A`sisters?指法律承认的姐妹关系; 选项C`students?指经过学校录取成为学生, 不合文意。 选项D`fellows’指`同伴’, `Amy and I would be friends’ 中的`