新课标人教版语文四年级下册《尊严》课件精选.ppt

精品课件 精心整理 尊 严 尊 严 * 精品课件 精心整理 学习目标： 1.复习生字生词。 2.正确流利有感情的朗读课文，整体感知课文。 3.体会描写人物外貌、动作、语言的句子，从中感悟人物形象。 自读提示 自读提示 　 1、复习生字生词。　　　　　　 捶 背 惬 意 僵 硬 羡 慕 chu0 qi8 xi4n m) ji1ng 沃尔逊 疲惫不堪 狼吞虎咽 捶背 惬意 僵硬 羡慕 喉结 疲惫： 惬意： 羡慕： 狼吞虎咽： 疲惫： 惬意： 羡慕： 狼吞虎咽： 非常疲乏 满意；称心；舒服。 看见别人有某种长处，好处或者是有利条件而希望自己也有。 像狼虎吞咽食物一样，形容迅速而大口地吞吃 精品课件 精心整理 自学提示： 2.自由朗读课文，概括课文的主要内容。 * 老师这里有一个提示，请看着提示说一说课文的主要内容; 一个寒冷的冬天，年轻的哈默逃难来到（ ）小镇时，已经（ ）。但是，当杰克逊镇长拿食物款待他时，他（ ）。 4.学生自由读课文2---5自然段，画出描写年轻人的外貌 、动作、神态和语言的语句，标出自己的体会。然后在小组内交流体会。　 只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。 只有，说明别无他人，仅此一个。这一句是对年轻人的外貌描写。虽然只一句话，但一个营养不良、“骨瘦如柴”的年轻人的形象却给读者留下了深深的印象。可见，他是多么需要食物啊。 只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。 只有，说明别无他人，仅此一个。这一句是说年轻人（ ）。但 从“骨瘦如柴” 可以看出年轻人（ ） 从脸色苍白可以看出年轻人（ ）。 只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。 这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！” 可以看出年轻人 ( )高贵品质。 自读提示： 3.找一找第六自然段杰克逊大叔称赞年轻人的句子。 沃 尔 逊 疲 惫 不 堪 狼 吞 虎 咽 喉 结 w^ b8i k1n y4n h$u x)n 杰克逊对女儿说：“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”。 这句话的意思是什么? 五、布置作业 1.抄写本课词语。 2.找出描写年轻人外貌、动作和语言的句子，体会体会，再抄下来。 课后作业 1.抄写本课词语。 2.找出描写年轻人外貌、动作和语言的句子，体会体会，再抄下来。 精品课件 精心整理 精品课件 精心整理 精品课件 精心整理