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确定位置(一)(北师大版)
* 谁愿意把班长的位置介绍给老师认识? 12 说一说 班长的位置在 第 组第 个。 小青的位置在 第3组第2个 小青的位置也可 表示为(3,2) 第1组 第2组 第3组 1 2 3 4 5 小青 12 “数对”的表示方法是:先表示物体横向从 左往右数是第几列,再表示物体纵向从前往后 数是第几行。中间用逗号隔开,数的两边加上 小括号。 (3,2)是数对。 小敏的位置在 第2组第3个 第1组 第2组 1 2 3 4 5 小敏 (1)小敏的位置是( , ), 2 3 小华 第 3组 第 4 组 小华的位置在第4组第4个 小华的位置是( , )。 4 4 说一说 第1组 第2组 1 2 3 4 5 小健 1 4 小林 第 3组 第 4 组 4 3 (2)(1,4)这一点的位置是第 组第 个 , (4,3)这一点的位置是第 组第 个 。 小涛 小豆 小强 小芹 小红 小健 小明 小惠 小华 小斌 小花 小敏 小亮 小林 小霞 小玲 小磊 小青 小军 小波 小国 小平 小楠 小芳 小兵 第1组 第2组 第 3组 第 4 组 第 5组 1 2 3 4 5 (3,2) (2,4) (4,2) 1.你能用数对来介绍班长的位置吗? 2.写下自己位置表示的数对。 12 说一说 站一站 1. 请(4, )和( ,5)这两位同学站起来。 用一个数能不能确定一个同学的位置? 答:不能 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 ? ? 3 2 (4,3) (2,5) 站一站 2.请(4,2)这位同学站起来,请(2,4)这位同学站起来。一样吗?为什么? 结论:虽然数对的两个数相同,但顺序不同,表示的位置也不同。 0 1 2 3 4 5 5 4 3 2 1 (4,2) (2,4) 下图是学校附近的地图,用“数对”说一说学校在地图上的什么位置?其它建筑物在什么位置? 银行 邮局 图书馆 公园 商店 1 2 3 4 学校 0 1 2 3 4 5 (4,1) (1,2) (2,3) (1,1) (4,3) (3,2) 学校在地图上的位置是(3,2)。 1、说一说游乐场各景点的位置。 2、现在小敏的位置是(4,2),她要到溜冰场去, 请画出路线图。 小敏 (5,1) (4,2) (2,3) (1,5) (6,4) 在地球上有横线和竖线,连接两极点的竖线叫经线,垂直于经线的横线圈为纬线。根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置,如北京在北纬40o,东经116o。 通过本节课的学习, 你有什么收获? 小结: *
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