2013届高考精品复习课件:选修3-4第12章第1节机械振动.ppt

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2013届高考精品复习课件:选修3-4第12章第1节机械振动

三、自由振动、阻尼振动、受迫振动和共振 1. 自由振动、受迫振动和共振的关系比较   振动 项目   自由振动 受迫振动 共振 受力情况 不受外力仅受回复力 周期性驱动力作用 周期性驱动力作用   振动 项目   自由振动 受迫振动 共振 振动周期 或频率 由系统本身性质决定, 即固有周期或固有频率 由驱动力的周期或频率决定, 即 T=T驱或 f=f驱 T驱=T固或f驱=f固   振动 项目   自由振动 受迫振动 共振 振动能量 振动物体的机械能不变 由产生驱动力的物体提供 振动物体获得的能量最大   振动 项目   自由振动 受迫振动 共振 常见例子 弹簧振子或单摆(θ≤10°) 机械工作时底座发生的振动 共振筛、转速计等 2.阻尼振动 (1)现象: 当振动系统受阻力作用时, 其振幅会不断减小, 这种振动称为阻尼振动. (2)原因: 振动系统要克服阻尼做功, 其机械能减少, 导致振幅减小. 3. 对共振的理解 (1)共振曲线: 如图 12-1-4所示, 横坐标为 驱动力频率f驱, 纵坐标为 振幅A.它直观地反映了 驱动力频率对受迫振动振幅的影响, 由图可知, f驱与f固越接近, 振幅A越大; 当f驱=f固时, 振幅A最大. 图12-1-4 (2)受迫振动中系统能量的转化: 受迫振动系统机械能不守恒, 系统与外界时刻进行能量交换. (3)发生共振时, 驱动力对振动系统总是做正功, 总是向系统输入能量, 使系统的机械能逐渐增加, 振动物体的振幅逐渐增大. 当驱动力对系统做的功与系统克服阻力做的功相等时, 振动系统的机械能不再增加, 振幅达到最大. 即时应用 3. 某振动系统的固有频率为f0, 在周期性驱动力的作用下做受迫振动, 驱动力的频率为f.若驱动力的振幅保持不变, 下列说法正确的是(  ) A. 当f<f0时, 该振动系统的振幅随f增大而减小 B. 当f>f0时, 该振动系统的振幅随f减小而增大 C. 该振动系统的振动稳定后, 振动的频率等于f0 D. 该振动系统的振动稳定后, 振动的频率等于f 解析: 选BD.由受迫振动的知识可知, 驱动力的频率与振动系统的固有频率相差越小, 振动系统的振幅越大, 相差越 大, 振动系统的振幅越小, 从而得出, A错误, B正确; 振动系统的振动稳定后, 振动的频率等于驱动力的频率, 与振动系统的固有频率无关, C错误, D正确. 题型探究讲练互动 例1 简谐振动的描述 有一弹簧振子在水平方向上的BC之间做简谐运动, 已知BC间的距离为20 cm, 振子在2 s内完成了10次全振动. 若从某时刻振子经过平衡位置时开始计时(t=0), 经过1/4周期振子有正向最大加速度. (1)求振子的振幅和周期; (2)在图12-1-5中作出该振子的位移-时间图像; 图12-1-5 (3)写出振子的振动方程. 【思路点拨】 根据振幅的概念及对全振动的理解, 确定振幅A、周期T, 画出振动图像. (3)设振动方程为 y=Asin(ωt+φ) 当t=0时, y=0, 则sinφ=0 得φ=0, 或φ=π, 当再过较短时间, 图12-1-6 y为负值, 所以φ=π 所以振动方程为 y=10sin(10πt+π) cm 【答案】 (1)10 cm 0.2 s (2)如解析图 (3)y=10sin(10πt+π) cm 【方法指引】 对简谐振动的描述时要正确掌握振幅A、周期T、频率f、角频率ω的概念及振动方程y=Asin(ωt+φ)中各符号的意义. 例2 简谐振动图像的应用 (2012·温州模拟)如图12-1-7所示为一弹簧振子的振动图像, 试完成以下问题: 图12-1-7 (1)写出该振子简谐运动的表达式. (2)在第2 s末到第3 s末这段时间内, 弹簧振子的加速度、速度、动能和弹性势能各是怎样变化的? (3)该振子在前100 s的总位移是多少?路程是多少? 【思路点拨】 根据图像中提供的信息确定振幅A、周期T, 分析各时刻质点的位置及计算角频率和路程. (2)由图可知, 在t=2 s时振子恰好通过平衡位置, 此时加速度为零, 随着时间的延续, 位移值不断加大, 加速度的值也变大, 速度值不断变小, 动能不断减小, 弹性势能逐渐增大. 当t=3 s时, 加速度的值达到最大, 速度等于零, 动能等于零, 弹性势能达到最大值. (3)振子经过一个周期位移为零, 路程为5×4 cm=20 cm, 前100 s刚好经过了25个周期, 所以前100 s振子位移x=0, 振子路程s=20×25 cm=500 cm=5 m. 例3 简谐振动中的多解问题 (满分样板 8分

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