2014年中考物理总复习课件专题《声现象》.ppt

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2014年中考物理总复习课件专题《声现象》

* 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 2014年中考物理总复习 声 现 象 * 象 * 考点一、声音的产生和传播 振动 介质 1.产生条件:声音是由于物体的________而产生 的,一切正在发声的物体都在 . 真空 2.传播条件:声的传播需要______,______不能传声.通常我们听到的声音是靠 来的。 空气 3.声速 (1)影响声速的因素 ①介质的_______:一般情况下,物体的温度 _____,声音的传播速度________. 温度 越高 越快 振动 * ②介质的______:声音在固体中传播快,液体中次 之,在气体中传播慢,即:_____________。 种类 v固v液v气 (2)记忆:_______时空气中的声速是_______. 15 ℃ 340 m/s 4、我们怎样听到声音 (1)人耳感知声音的过程:外界传来的声音引起 ______振动,这种振动经过_______及其他组织传给 ________,听觉神经再把信号传给_______,这 样人就听到了声音. (2)骨传导:声音通过_______、______也能传导, 从而引起听觉,这种传导声音的方式叫做骨传导. 鼓膜 听小骨 听觉神经 大脑 头骨 颌骨 * 5 * 考点1 声音的产生和传播 【例1】学习了声音的产生和传播后,小明同学做 了以下小结.请你在横线上为小明填上空缺. (1)悠扬的笛声是空气______产生的. (2)声音在水中的传播速度_______(填“大于”、 “等于”或“小于”)在空气中的传播速度. (3)在月球上,声音不能传播的原因是 ________________________________. 振动 大于 月球上是真空,真空中不能传声 * 1.(2010年茂名)关于声音、电磁波的现象,下列说法中正确的是 ( ) C A.声音和电磁波都能在真空中传播 B.声音在不同的介质中的传播速度相同 C.声波和电磁波都可以传递信息和能量 D.声源的振幅越大,声音的音调越高 * 2.(2012·哈尔滨)如图,小演员正在进行击鼓表演,以下说法正确的是(  ) A.观众听到的鼓声是鼓面振动发出的 B.演员击鼓时,鼓面振动幅度越大,音调越高 C.观众离鼓越远,感觉声音越大 D.观众听到的鼓声主要是靠大地传入耳朵的 A * 1.音调 高低 频率 高 高 (1)定义:声音的______叫音调. (2)影响因素:_______.物体振动的频率越_____, 音调越_____. 粗细 长短 松紧 ①一般情况下,女性音调比男性的高. ②弦乐器是通过改变弦的_____、_____、_____来改变音调. 弦越短、越细、越紧,音调越高;反之,音调越低. ③管乐器是靠改变空气柱的_______来改变音调.空气柱越长,音调越低;空气柱越短,音调越高. 长度 考点二、声音的特性 声音的特性: 、 、 。 音调 响度 音色 * (3)频率( f ):物体每秒钟振动的次数,单位是 ,符号 . (4)人耳听到声音的频率范围: . (5)超声波和次声波:人们把大于 的声音叫超声波,把小于 的声音叫次声波. 2.响度 (1)定义:声音的 叫响度(也叫音量). (2)影响因素 ①_______:响度跟发声体的振幅有关,振幅越 ____,响度就越_____. 振幅 大 大 距离发声体的远近 ②________________:距发声体越 ,听到的声 音,响度越小. 强弱 远 赫兹 Hz 20 Hz~20 000 Hz 20 000 Hz 20 Hz * 打击乐器是通过改变_________,来改变_______ , 从而改变声音的______ . 力的大小 振幅的大小 响度 3.音色 (1)定义:声音的 . 材料 结构 (2)影响因素:音色与发声体的_____、_____有关. 品质特色 * 考点2 声音的特性 【例2】(2011年清远)古筝是一种弦乐器,演奏者一只 手不断地变换按弦的位置,这样做的目的是改变弦发 声时的( ) A.振幅 B.响度 C.音色 D.音调 D 1.合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高” 和“低”是指 ( ) A.响度 B.音调 C.振幅 D.音色 B * 2.(2012·广东

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