《统计学原理与应用》第1章.pptVIP

第一章 绪论 三、标志与指标的联系与区别 联系： （1）标志是总体指标的来源和基础，指标则是标志的综合。 （2）数量标志与指标之间存在着变换关系。 三、变异与变量 变异 指统计所研究的指标与标志，其具体表现在总体与总体单位之间是可以变化的，即指标及标志的具体表现在各总体或各单位之间不完全相同或者存在差异。 六、统计误差 抽样误差（Sampling Error） 是由于抽样的随机性而引起的样本结果与总体真实数据之间的误差。 《统计学原理与应用》 * 安徽大学经济学院统计学系 The Statistical Department of Economics School of Anhui University 安徽大学经济学院统计学系 《统计学原理与应用》 《统计学原理与应用》编写组 * Email:jhcheng0716@126.com 提纲 (Outline) 1.1 引言 1.2 统计的涵义 1.3 统计的应用 1.4 重要概念 1.5 统计软件 1.1 引言 问题： （1）你认为统计数据有价值吗？价值在哪？ （2）数据如何被收集到？ （3）如何区分虚假数据或虚假信息？ （4）如何进行市场调查？ （5）请在您生活中，给出一个统计学应用的例子 1.2 统计的涵义 一、什么是统计学？ 统计学是一门采集、整理、展现和分析数据并在此 基础上进行科学决策的学科，其目标是探索和把握数据 内在的数量规律性。 统计学挖掘数据背后所隐含的有价值的信息！ 1.2 统计的涵义 二、统计的涵义 （一）统计工作（statistical work） （二）统计资料（statistics, statistical data） （三）统计学（statistics） 三、统计方法 （一）描述性统计分析（Descriptive statistics） （二）推断性统计分析（Inferential statistics） 1.3 统计应用 一、统计产生与学派 （一）国学学派 德国的康令（H. Conring，1606-1681） 阿亨瓦尔（G. Achenwall, 1719-1772） （二）政治学术学派 威廉·配第（William Petty，1623-1687） 约翰·格朗特（J. Graunt，1620-1674） （三）社会统计学派 克尼斯（K. G. A. Knies,1821-1898） 恩格尔（C. L. E. Engel, 1821-1896） 梅尔（G. V. Mayer，1841-1925） 1.3 统计应用 一、统计产生与学派 （四）数理统计学派 拉普拉斯（P. S. Laplace,1749-1827） 帕斯卡（B. Pascal，1623-1662） 费马（Pierre de Fermat, 1601-1665） 戈赛特（William Sealy Gosset,1876-1937）,t 分布 费希尔（Ronald Aylmer Fisher,1890-1962）F统计量、极大似然估计、方差分析等 内曼（J.Neyman,1894-1981） 恩格?皮尔逊（Egon S. Pearson,1895-1980） 卡尔?皮尔逊（Karl Pearson，1857-1936） 沃尔德（A. Wald,1902-1950）,序贯抽样 1.3 统计应用 二、现代统计学 （一）新理论 鞅论 各态遍历（ergodic） 非线性时间序列 （二）新算法 遗传算法 人工神经网络 （三）新应用 社会、自然、环境、医学、工程、军事、法学 文献学、考古、经济学、农学 等等（见教材案例） 总体 单位 统计 总体 由客观存在的、在同一性质基础上结合起来的许多个别单位所形成的集合 指构成总体的个体即每一个单位 具有客观性、大量性、同质性、变异性、相对性等特点 总体由总体单位构成，要认识总体必须从总体单位开始，总体是统计认识的对象。 1.4 统计学重要概念 一、总体与样本 统计总体的种类 指大总体的各组成部分 指总体单位可以合计的总体 指总体单位不能合计的总体 有限总体 无限总体 大总体 小总体 可加总体 不可加总体 指所包含的单位数目有限的总体 指所包含的单位数目无限的总体 统计 样