学校校长述职报告汇总.ppt

  1. 1、本文档共30页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
学校校长述职报告汇总

我做校长半年整 长子六中校长 张 斌 一、多方调研,确立发展目标 二、四面齐抓,着力改善环境 三、三位一体,全面加强管理 四、两课合一,推进课程改革 五、一条主线,提升教学质量 一、多方调研,确立发展目标 社会调查 校内研讨 专家引领 同行请教 上级指导 一、多方调研,确立发展目标 社会调查: 社会调查 校内研讨 专家引领 同行请教 上级指导 本学期,从正月初十开始,全校教师在校委成员带领下分十组,分赴到全乡31个村 ,走访800多户家庭,深入了解学生就学情况以及家长对学校的意见和建议。 一、多方调研,确立发展目标 社会调查: 社会调查 校内研讨 专家引领 同行请教 上级指导 调研结束后,各组就调研情况进行了详细汇报,对社会和家长提出的意见和建议,我们认真进行梳理,并召集校委成员和全体教师就学校今后发展充分征求意见和反复进行研讨。使全校上下统一了思想,形成了共识。 一、多方调研,确立发展目标 社会调查: 社会调查 校内研讨 专家引领 同行请教 上级指导 我们特意邀请宋村联校和校长等联校领导、部分小学校长以及岚水中学、大堡头中学等十几位中学校长亲临我校座谈,针对我校教学工作及今后发展积极求经寻策。各位校长也开诚布公,就各校发展情况和办学经验进行了详细介绍,为我校发展提供可资借鉴的思路和方法。 一、多方调研,确立发展目标 社会调查: 社会调查 校内研讨 专家引领 同行请教 上级指导 本学期开学伊始,我们积极邀请县教研室深入我校进行了为期一个月的教学调研和指导。期间共听评课一百余节,召开专题讲座8次,各学科研讨会20余次。另外,又邀请了大堡头中学江义德、大堡头小学陈艳姣等一批课改名师为我们进行了课堂示范和经验交流。为我校确立发展目标给予了技术支撑。 一、多方调研,确立发展目标 社会调查: 社会调查 校内研讨 专家引领 同行请教 上级指导 新局领导班子组建以来, 韩局长等局领导分头多次深入我校调研和指导,对我校的发展提出了要求,给予了指示,指明了方向,使我们更加坚定了实现目标的信心和决心。 一、多方调研,确立发展目标 我们经过多方调研,科学分析,充分论证,将学校的发展目标确立为: 凝神聚力,负重赶超,用三至五年时间,把六中打造成全县农村初中教育的典范,向全市乃至全省名校的目标迈进。 一、多方调研,确立发展目标 站起来 恢复元气 学校步入规范 第 一 年 跑起来 健康推进 学校初见成效 第 二 年 跳起来 跨越发展 学校实现目标 第 三 年 为了实现目标,我们采取三步走的行动措施: 一、多方调研,确立发展目标 本 学 期 二、四面齐抓,着力改善环境 学校硬环境 学校软环境 学校内环境 学校外环境 二、四面齐抓,着力改善环境 学校硬环境 学校软环境 学校内环境 学校外环境 投资3.5万元配 置了学生餐桌。 二、四面齐抓,着力改善环境 学校硬环境 学校软环境 学校内环境 学校外环境 投资1.5万元购 置了教室电视播 放系统。 二、四面齐抓,着力改善环境 学校硬环境 学校软环境 学校内环境 学校外环境 投资3.5万元配 置了教师办公桌。 二、四面齐抓,着力改善环境 学校硬环境 学校软环境 学校内环境 学校外环境 投资3万元配置 了校园监控系统 和教师现代化办 公系统。 二、四面齐抓,着力改善环境 学校硬环境 学校软环境 学校内环境 学校外环境 投资3万元改造 了学生食堂和餐 厅,并购置了学 生饮水茶炉。 二、四面齐抓,着力改善环境 学校硬环境 学校软环境 学校内环境 学校外环境 投资8万元对学校 文化墙进行了装饰。 二、四面齐抓,着力改善环境 学校硬环境 学校软环境 学校内环境 学校外环境 投资1万元对学校 进行了绿化和硬化。 二、四面齐抓,着力改善环境 学校硬环境 学校软环境 学校内环境 学校外环境 投资2万余元更新 了教室展板。 二、四面齐抓,着力改善环境 学校硬环境 学校软环境 学校内环境 学校外环境 我们着力创建了 宿舍文化、教室文化、 餐厅文化和教师办公 文化,营造了浓郁的 校园文化氛围。 二、四面齐抓,着力改善环境 学校硬环境 学校软环境 学校内环境 学校外环境 我们出台了班主任考评细则, 教师教学业绩评价方案,优 秀学生及合学小组的考评办 法,学校上下形成了人人思 上、人人思进的良好氛围。 二、四面齐抓,着力改善环境 学校硬环境 学校软环境 学校内环境 学校外环境 我们协同公安整治学校周边 的治安环境,在学生上下学 路上,实行教师专人巡查护 送制度,并协调公交公司对

文档评论(0)

wnqwwy20 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:7014141164000003

1亿VIP精品文档

相关文档