1日常生活中的功.pptVIP

17-3 功與能 1.日常生活中的功。 2.功的定義。 3.功的討論。 4.功與能的關係。 日常生活中的「功」 (1)在第一冊曾提到：施力在物體上，會使其發生形變或運動狀態發生改變，同時物體所具有的能量也隨之改變。 (2)手提物品，站立不動，此時雖有向上施力，以抵抗重力，但物品的位置和形狀並沒改變，顯然物品所具有的能量也沒有發生變化。 (3)若把物品的位置提高，此時物品的能量改變了，即重力位能增加了，是什麼原因使物品的能量改變呢？ 「功」的定義 （1） 定義：作用力（F）與物體沿作用力方向的移動距離（S）之乘積。如圖。 ＜公式＞　功(W) = 作用力(F) ╳ 物體沿作用力方向的位移(S) （2）單位： 　(a) 焦耳（J）﹕l牛頓的外力作用於物體時，若物體沿作用力方向的位移1公尺，則此外力對物體作功的大小為1焦耳，即 １牛頓╳１公尺＝１焦耳。 　(b) 功的單位與能量的單位相同。 討論 （1）當施力F＝O，雖然S≠0，但作功為零。 （2）當施力F≠0，但S＝O時，作功仍為零。 （3）當施力F的方向與位移S的方向互相垂直時，作功也是零。 （4）當施力F的方向與位移S的方向互相相反時，作功為負。 如圖，外力方向與前進方向同向，作功為正。摩擦力與物體前進方向反向，作功為負。 功與能 1.功與重力位能﹕ (1）如圖，小明施30牛頓的力背著書包且靜止不動，小明雖有施力，而且背得很累，但書包位移為零，因此他對書包沒有作功，故書包的重力位能沒有改變。 若小明施30牛頓的力向上將書包 由圖(1)等速舉高了1公尺， 如圖(2)，此時書包的高度增加， 重力位能增加，小明作功是 30牛頓*1公尺＝30焦耳， 所以書包增加了30焦耳的重力位能。 小結論 雖然都有向上施力，但沿力的方向沒有位移時，即沒有作功，重力位能沒有改變；而沿力的方向有位移（高度增加）時，即有作功，重力位能會改變。 功與動能 (1）小明施一水平推力作用在原來靜止在光滑水平面上的物體， 物體便沿著推力的方向運動， 此時推力對物體作了功， 同時物體由靜止而運動， 即物體獲得動能。 (2)若小明的水平推力為10牛頓， 推動物體移動1公尺， 即小明對物體作功10牛頓*1公尺＝10焦耳， 不考慮摩擦阻力作用時，物體獲得10焦耳的動能。 (3)小結論： 施力在物體上使物體運動的速度增加時， 施力對物體所做的功，可轉換為物體增加的動能。 功與能 （1）以鐵鎚把釘子釘入木板時， 釘子受鐵鎚的作用力， 並沿受力方向朝木板內移動一段距離， 可知具有動能的鐵鎚對釘子作功，而將釘子敲入木板中。 （2）打樁機利用重錘落下而將木樁打入地面，此即藉重錘的重力位能可對木樁作功。 結論： 由以上可知，有能量即可對物體作功，因此能量可以視為對物體作功的能力。 小明擡高書包作功 圖(1) 圖(2) 負功示意圖 * *