几种常见社会工作特殊实务方法.pptVIP

第七章 常见的特殊实务技巧 环境治疗 心理剧 游戏治疗 父母教育： 父母有效性训练 放松模式 一、环境治疗 观点： 学习/生活环境是人为创造出来的，它系统的利用日常生活中发生的时间作为治疗情绪和行为问题的形式。 理念： 环境对我们的行为具有重要的影响，并且因此可以被构造成改变偏差行为和反社会规范和价值的因素。 环境治疗的项目团队通常包括社会工作者、精神病医生、心理医生、特殊教育专家、职业康复师、物理治疗师等。 恒健會所模式 19-5-06.ppt 戴托普戒毒中心TC社区 * 二、心理剧 帮助案主通过角色扮演、戏剧或者行动治疗克服个人问题。 帮助案主表达冲突、愤怒、进攻、内疚或悲伤的感情。情绪释放的表达具有宣泄的效果。 角色扮演是心理剧的直接结果。 * 心理剧的主要工具 舞台：案主心理和物理活动空间 工作者或导演： 观众： 策略： * 心理剧常用技巧 自我表现：案主 直接独白：案主 反射技巧：工作者以尽可能清晰的方式代替案主行事。案主观察，如同别人观察自己。 角色转换：案主——对手，工作者——案主 * 例如：今天我当家 适用范围： 家庭婚姻咨询 儿童 酒精和药物滥用者 有情绪问题的人 监狱等 * 三、游戏治疗 早期用于儿童，建立关系和进行沟通的重要方法； 游戏材料通常包括娃娃（组成一个娃娃家庭）、木偶、彩笔、橡皮泥、玩具动物、武器、士兵等。游戏治疗.ppt * 案例 道恩由老师转介到学校社工，因为智力正常，但学业和社交能力低； 社工观察她会尽量避免竞争性的游戏情景； 社工观察她拿着妈妈娃娃，骂女婴“笨蛋”“你从来都不能做好哥哥所作的事”。——自尊心太低造成道恩学业和社交障碍。 介入：表扬。 * 四、父母教育：父母有效性训练 帮助父母理解孩子的行为并形成培养孩子的技巧； 促进父母和孩子间关系改善。 不仅可用于父母、教师、年轻领袖，也可用于任何愿意改善和他人互动关系的人身上。 * 主要技巧： 积极倾听 当刚进大学的儿子宣布“我不喜欢这个学校，我要退学”，父母可能会有什么反映？ 我—信息 洗澡后孩子穿着湿鞋子走出浴室 （解答信息、贬低信息） 条件：孩子不希望自己的行为对父母不利，否则会加剧某行为的出现。 * 你——信息 我——信息 1、你真讨厌！不要再踢我了！ 2、从现在起，你必须停止纠缠我！ 3、你太吓人了！总有一天会出事！ * 1、哎呀~~~你真的踢伤我了！ 2、我今天很累，我今晚没力气和你玩了。 3、当你开这么快时，和你在一起让我很担心。 练习： 某人在你旁边吸烟而且香烟打扰了你； 某人在宿舍大声放音乐，他干扰了你的学习； 你约会的人继续给TA前恋人微博互动。 * 五、放松模式 减轻压力和焦虑，甚至减轻紧张和神经性偏头痛，减轻高血压。 * 主要内容： 深呼吸技巧 想象放松方法——沉思 肌肉放松练习 放松引导语.doc *