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* 临翔区前进小学党支部 罗明勇 党的十七大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，深入贯彻党的十七大和十七届二中全会精神，坚持立党为公、执政为民，求真务实、锐意进取，在全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设的同时，不断推进党的理论创新，提出科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设、建设创新型国家、建设社会主义新农村、树立社会主义荣辱观、走和平发展道路等一系列重大战略思想，为党和人民事业的发展提供了科学的理论指导和有力的思想保证。 ●什么是科学发展观？ ? 中国共产党十六届三中全会明确提出了“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”的科学发展观。 ●学习领会科学发展观的深刻内涵 以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观，是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想，是我们推动经济社会发展、加快推进社会主义现代化必须长期坚持的重要指导思想。  科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展。这三个方面相互联系、有机统一，其实质是实现经济社会又快又好发展。  党的十七大，对我国全面实现小康社会目标，推进社会主义现代化进程作出了战略部署，科学发展观的提出，必将进一步确保十七大提出的物质文明、精神文明、政治文明、生态文明这四大文明的协调发展、共同进步。同时，作为传承人类文明的教育事业，也面临着前所未有的发展机遇。 ●教育要科学发展? 国家的持续繁荣有赖于基础教育和终身教育，特别是贫穷人口的技术培训及其子女的教育。 ●我们教育工作者目前可以做的是： 平等地对待所有的学生，不歧视学有困难的学生，多给学生以良好的期待和鼓励，多给学生发展自我的机会，要让你的学生以坦诚、积极、开放、自信、乐观而又坚毅的人格，坦然地面向未来。 ●以实际行动落实科学发展观： 当前，必须用科学发展观指导基础教育改革与发展，用科学的发展观来审视我们的基础教育。基础教育的发展也应该是一种以人为本的和全面、协调、可持续的发展。 坚持实施以学生发展为本的素质教育。这是教育自身实现可持续发展的基础。 学习实践科学发展观，要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。 今天，我们教师通过努力，大面积提高教育质量，送给学生的不仅仅是分数，更多的是送给学生自信和人的尊严，送给学生对未来的美好希望，这就是我们教师在实践科学发展观的特殊作用，是其他人无法替代的。 ●以实际行动落实科学发展观： ＊从勤于学习做起 自觉做到坚持不懈、持之以恒、学以致用。笃学基本理论，提高理论功底；二是深学本职业务，炼就较强的教育教学业务能力；勤学修身知识，树立良好的形象；五是先学急需知识，及时捕捉前沿知识。 ＊从善于思考做起 作为教育工作者，要时时用反思审视教育理念、办学方向、管理措施、组织行为的差距；要时时用反思审视学习的收获和取得的新经验；要时时用反思审视工作的状态和创新；要时时用反思审视修养的状态和道德的基准。在思考中总结，在思考中改进，在思考中与时俱进，在思考中永远立足不败之地。 ●以实际行动落实科学发展观： ＊从加强修养做起 教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。因此，我们时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。要注重自我修养，树立良好形象。 ＊从用于实践做起 牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，目的是要促进发展。当前，提高学校教育质量，办好人民满意的教育已成为教育发展的主题。着力解决实践中面临的各种重大问题，找到解决实际问题的有效方法，取得解决问题、推进工作的实际成效。  ●以实际行动落实科学发展观： ＊从敢于突破做起 胡锦涛总书记在十七大报告中指出，实践永无止境，创新永无止境。我们要倍加珍惜、长期坚持和不断发展党历经艰辛开创的中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，不