《通分练习》ppt课件.ppt

下面是星光小学五年级三个班科技作品数量统计图。 （1）一班科技作品的件数占总件数的几分之几？二班和三班呢？（得数用最简分数表示） 思 考 题 把一个分数约分，用2约了两次，又用3约了一次，得 ，这个分数原来是多少？ * 城关小学五年级数学备课组 什么是通分？通分有什么作用？ 求出下列几组数的最小公倍数。 和 35 3和25 8和9 12和18 10和15 40和48 3、4和12 2、5和7 4、6和8 通分： 2 5 3 7 和 6 7 2 28 和 5 6 11 20 和 6 14 2 28 和 、 和 5 7 9 28 11 14 、 和 3 5 1 5 8 4 1 2 2 把 、 和 按从小 到大的顺序排列起来。 7 10 13 20 11 15 异分母分数比较大小，一般先通分，然后比大小。注意：最后必须用原分数按一定的顺序排列。 把下列各组数，按从大到小的顺序 排列起来。 7 13 5 26 9 52 和 5 6 1 11 18 1 7 24 1 和 判断1： 1、把异分母分数分别化成和原来相等 的分数叫做通分。 （ ） 2、约分和通分都是根据分数的基本性 质。 （ ） 3、异分母分数通分后的分数单位是相 等的。 （ ） 4、与 相等的分数有无数个。（ ） 5、 和 之间的分数只有 。 （ ） 2 3 1 5 1 7 1 6 判断2： 1.把异分母分数分别化成同分母分数叫做通分。 （ ） 2.约分和通分都是根据分数的基本性质。 （ ） 3.异分母分数通分后，分数单位是相同的。 （ ） 4.约分时，分数越约越小，通分时每个分数的值越 来越大。 （ ） 5.约分是每个分数单独进行的，通分是在几个分数 中进行的。 （ ） X √ X √ √ 庆祝教师节，同学们做花， 小红5分钟做6朵，小玲8分 钟做10朵，小惠3分钟做5朵 ，谁做得快？ 两台榨油机，甲机每小时榨油 吨， 乙机每小时榨油 吨。哪台机每小 时榨得多？ 3 20 4 15 从甲地到乙地，A走了 小时，B走 了 小时，谁走得快？ 8 15 1 7 12 1 把下列各组数通分： 2 3 2 3 4 1 5 7 和 1 5 4 7 20 6 7 24 1 和 7 8 5 9 11 18 和 15 27 13 18 5 36 和 除了通分以外，你还能想出其他方 法比较 和 的大小吗？ 4 7 5 11 ？ 你能用简便方法计算吗？ 1 6 1 12 1 20 1 30 1 42 1 56 ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ （2）根据图中的数据，你还能提出用分数表示的问题吗？